【題目】判斷正誤

(1)當(dāng)顯微鏡的目鏡上沾有污物時,用紗布擦拭鏡頭。______

(2)植物細胞都具有葉綠體和液泡。______

(3)生物都是由細胞構(gòu)成的。______

(4)用鉛筆畫細胞圖時,要注意用粗線表示圖中較暗的地方。______

(5)一個生態(tài)系統(tǒng)無論大小,其組成都包括生物部分和非生物部分。______

(6)森林能凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候的現(xiàn)象說明了環(huán)境對植物的影響。______

(7)“一母生九子,連母十個樣”體現(xiàn)了遺傳多樣性。______

(8)生產(chǎn)者、消費者和分解者構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。______

(9)若將低倍鏡下的物像轉(zhuǎn)換高倍物鏡下觀察時,需先升高鏡筒,再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器。______

(10)細胞中的物質(zhì)分為有機物和無機物兩大類。其中有機物包括:糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等;無機物包括:水、無機鹽、氧等。______

【答案】錯誤 錯誤 錯誤 錯誤 正確 錯誤 正確 錯誤 錯誤 正確

【解析】

清潔顯微鏡的鏡身時應(yīng)用紗布;清潔物鏡和目鏡的鏡頭時,應(yīng)用擦鏡紙。植物細胞的基本結(jié)構(gòu)是:細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)、液泡、葉綠體、線粒體。除病毒以外,細胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位。生物繪圖需要用鉛筆繪圖,且用較密的細點表示較暗的地方。生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)生物與環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,由生物部分和非生物部分組成,生物部分包括生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌),非生物部分包括陽光、空氣、水等。環(huán)境影響生物,生物影響環(huán)境,生物適應(yīng)環(huán)境才能生存。遺傳是指親子間在性狀上的相似性,變異是指親子間和子代個體間在性狀上的差異。顯微鏡的使用步驟包括:取鏡與安放顯微鏡、對光、安放玻片、觀察標(biāo)本、整理與存放顯微鏡。細胞中的物質(zhì)分為有機物和無機物兩大類。

1)目鏡、物鏡是高精密的光學(xué)部分,若需擦拭要用專門的擦鏡紙,擦鏡紙質(zhì)軟又不易掉毛,用擦鏡紙擦拭鏡頭既可以清潔鏡頭,又可以避免損傷鏡頭和防止有少量的纖維留在鏡頭上。故本題說法錯誤。

2)植物細胞的結(jié)構(gòu)由細胞壁,細胞膜,細胞質(zhì)和細胞核組成,細胞質(zhì)內(nèi)有葉綠體,液泡和線粒體。葉綠體是進行光合作用制造有機物的場所,葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲存在它所制造的有機物中;但是并不是每個植物細胞中都含有葉綠體,如葉的表皮細胞中就不含葉綠體。故本題說法是錯誤。

3)除病毒以外,細胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位,病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)的外殼和含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核組成。故本題說法錯誤。

4)生物圖的畫法及注意事項:圖的大小要適當(dāng);先用削尖的3H鉛筆畫出輪廓;圖中比較暗的地方,要用鉛筆細點表示,不能涂陰影;文字說明一般注在圖的右側(cè);在圖的下方寫上名稱。由此可知,要用鉛筆繪圖,且用較密的細點表示較暗的地方。此題說法錯誤。

5)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成,生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者,生產(chǎn)者主要是指能進行光合作用的綠色植物、消費者主要是各種動物,分解者主要是指細菌、真菌等腐生生物。非生物部分包括陽光、空氣、水度等,為生物的生存提供了物質(zhì)和能量。因此,一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包含了生物部分和非生物部分。故本題說法正確。

6)環(huán)境因素可以影響植物的生活,如光照、溫度、降雨、土壤類型等因素對植物的影響。生物也可以影響環(huán)境;森林里土壤的有機質(zhì)含量很高,這些有機質(zhì)和水分具有很強的親和力,因此可以吸收降雨,減少泥石流的形成,改善區(qū)域的微氣候,因此森林能凈化空氣,調(diào)節(jié)氣候的現(xiàn)象是植物對環(huán)境的影響,題意說反了。故本題說法錯誤。

7)變異現(xiàn)象是指親子間和子代個體間的差異,“一母生九子,連母十個樣”,體現(xiàn)了親子間和子代個體之間具有不同的性狀,決定性狀的小單位是基因,這體現(xiàn)了基因的多樣性,也叫遺傳的多樣性,故本題說法正確。

8)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成,生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者,生產(chǎn)者主要是指能進行光合作用的綠色植物、消費者主要是各種動物,分解者主要是指細菌、真菌等腐生生物。非生物部分包括陽光、空氣、水度等,為生物的生存提供了物質(zhì)和能量。因此,一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包含了生物部分和非生物部分。故本題說法錯誤。

9)由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是:移動玻片標(biāo)本使要觀察的某一物像到達視野中央,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準(zhǔn)通光孔,調(diào)節(jié)光圈,換用較大光圈使視野較為明亮,轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰。故本題說法錯誤。

10)細胞中的物質(zhì)可以分為兩大類:一類是分子比較小的,一般不含碳,如水、無機鹽、氧等,這類物質(zhì)是無機物;一類是分子比較大的,一般含碳,如糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸,這類物質(zhì)是有機物。故本題說法正確。

練習(xí)冊系列答案
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1)提出問題:教室的空氣里有細菌和真菌嗎?

2)作出假設(shè):_____。

3)制定并實施計劃:把1號培養(yǎng)皿打開,暴露在教室空氣中510分鐘,再蓋上,封好。2號培養(yǎng)皿不作任何處理,它在本實驗中起_____作用。再把兩個培養(yǎng)皿放在室內(nèi)溫暖的條件下培養(yǎng)。

現(xiàn)象:一段時間后,1號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上長出許多肉眼可見的集合體,叫做_____。

2號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上什么也沒有。

4)得出結(jié)論:_____

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