4．生物圈是地球上所有生物共同的家園，它的范圍包括大氣圈底部、整個水圈和巖石圈的上層．

分析 生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體．是最大的生態(tài)系統(tǒng)．

解答 解：生物圈是地球上所有生物共同的家園，也是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)．生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；是最大的生態(tài)系統(tǒng)．
故答案為：生物圈；大氣圈底部；巖石圈

點評 關(guān)鍵點：生物圈的概念和范圍．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．用開水燙過的番茄很容易撕下表皮，這層表皮屬于（　�。�
A．保護組織B．營養(yǎng)組織C．分生組織D．上皮組織

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．小紅不講究衛(wèi)生，常生吃番薯，吃路邊攤的燒烤，結(jié)果得了蛔蟲�。嘘P(guān)蛔蟲的認識，有下列的選項：①是環(huán)節(jié)動物    ②是線形動物    ③體表有角質(zhì)層    ④生值器官發(fā)達    ⑤消化管結(jié)構(gòu)復雜    ⑥消化管結(jié)構(gòu)簡單    ⑦有口有肛門    ⑧有口無肛門．正確的一組是（　�。�
A．②③④⑥⑦B．②③④⑥⑧C．①③④⑥⑧D．②③⑤⑧

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．2013年9月介休綿山風景區(qū)成為山西第四個5A級景區(qū)，綿山風景區(qū)也是我省省級自然保護區(qū)，景區(qū)內(nèi)物種資源豐富，綿山主要植被稱為天然林和天然草地．有側(cè)柏、油松、山桃、山楂、酸棗、野核桃等植物．地表覆蓋率在90%以上，綿山上動物有金錢豹、丹頂鶴、蛇、青蛙、蝴蝶等．此外．水中還有魚、蝦等．
請分析回答：
（1）介休市綿山風景區(qū)物種資源豐富，這體現(xiàn)了生物種類的多樣性．建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施．
（2）動物可分為脊椎動物和無脊椎動物，其分類的主要依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱．
（3）金錢豹屬于國家一級保護動物，從動物分類的角度看，金錢豹屬于哺乳類動物．
（4）資料中提及的植物中按種子有無果皮包被分類，側(cè)柏、油松屬于裸子植物，山桃屬于被子植物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列表示家兔的結(jié)構(gòu)層次，正確的是（　�。�
A．組織→細胞→器官→系統(tǒng)→家兔B．細胞→器官→組織→家兔→系統(tǒng)
C．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→家兔D．器官→組織→細胞→系統(tǒng)→家兔

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列動物的生長發(fā)育過程與家蠶類似的是（　�。�
A．蚱蜢B．蒼蠅C．螳螂D．蟋蟀

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．家蠶和蝗蟲的發(fā)育都屬于變態(tài)發(fā)育，它們的發(fā)育起點都是受精卵．除此之外，家蠶的發(fā)育還經(jīng)歷了幼蟲、蛹和成蟲共四個時期，這樣的生長發(fā)育過程叫做完全變態(tài)發(fā)育；蝗蟲的發(fā)育則還經(jīng)歷若蟲和成蟲階段，共三個時期，這樣的生長發(fā)育過程叫做不完全變態(tài)發(fā)育．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列屬于植物的器官的是（　�。�
A．葉肉B．葉的表皮C．葉脈D．葉

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．請看圖，將A、B、C三顆具有萌發(fā)能力的玉米種子分別放到燒杯中的不同位置上，如圖4-6：A暴露于空氣中，B一半浸入水中，C完全浸沒在水中．并將此裝置放在溫暖的地方．若干天后，A沒有萌發(fā)，B萌發(fā)形成幼苗，C沒有萌發(fā)并開始腐爛．
（1）A種子不能萌發(fā)的原因是缺少適量的水分．
（2）B種子萌發(fā)成幼苗的原因是具備種子萌發(fā)的條件．
（3）C種子不能萌發(fā)的原因是缺少充足的空氣．
（4）由此可見，種子萌發(fā)的外界條件是：適量的水分、充足的空氣、和適宜的溫度．

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