【題目】如圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程,有關(guān)分析不正確的是( 。

A. AC是細(xì)胞的分裂,它能使生物由小長大

B. AC的過程中,染色體的數(shù)目恒定不變

C. ABD,這是細(xì)胞的分化

D. D在結(jié)構(gòu)層次上應(yīng)該屬于組織

【答案】B

【解析】

1)細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。

2)細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織。

3)新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長。

A、AC表示細(xì)胞的分裂,使細(xì)胞數(shù)量的增加,生物體能夠由小長大主要依靠細(xì)胞的分裂和生長,A正確。

B、在細(xì)胞的分裂過程中,染色體的變化最為明顯。在細(xì)胞分裂時,染色體會進(jìn)行復(fù)制,細(xì)胞分裂過程中,染色體均分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中。也就是說,兩個新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細(xì)胞與原細(xì)胞染色體形態(tài)和數(shù)目也相同,B錯誤。

C、AB形成了分生組織、AD形成了保護(hù)組織,故由ABD,表示細(xì)胞分化,細(xì)胞分化形成不同的組織,C正確。

DD在結(jié)構(gòu)層次上屬于組織,由圖可以看出D是保護(hù)組織,D正確。

故選:B

練習(xí)冊系列答案
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A. A→B→C可表示一條食物鏈

B. ②③④可表示呼吸作用,⑤⑥可表示捕食關(guān)系

C. A表示生產(chǎn)者,它能夠?qū)o機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物

D. C是消費(fèi)者,它對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起促進(jìn)作用

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【題目】如圖的遺傳圖解中,雙眼皮基因用“A”表示,單眼皮基因用“a”表示.如果一對夫婦,父親的基因組成是“aa”,其性狀為單眼皮;母親的基因組成是“Aa”,其性狀為雙眼皮.請據(jù)圖回答:

(1)圖中精子①的基因組成為________;卵細(xì)胞②的基因組成為________

(2)子女③的基因組成為________,③的性狀為________(填“單眼皮”或“雙眼皮”).

(3)子女④的基因組成為________,④的性狀為________(填“單眼皮”或“雙眼皮”).

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【題目】下表列出了A,B,C,D,E五種食物(各100g)的主要營養(yǎng)成分,根據(jù)該表格可知(

A. 食物A有利于防治夜盲癥 B. 食物D能提供的能量最多

C. 長期以B食物作為主食的老人家容易得骨質(zhì)疏松 D. 食物E有利于壞血病患者食用

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【題目】嗜熱四膜蟲可以算是大草履蟲的近親,二者都屬于囊泡蟲類的纖毛蟲門都有著一身短短的纖毛。比大草履蟲體型稍小的四膜蟲,體長只有50微米左右,都有著一副微胖界梨形身材。以下關(guān)于四膜蟲結(jié)構(gòu)功能的說法正確的是( )

A. 沒有細(xì)胞核,四膜蟲仍能正常生活

B. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)都能獨(dú)立完成生存繁殖

C. 單獨(dú)的細(xì)胞核可以從周圍環(huán)境中直接獲取營養(yǎng)

D. 四膜蟲屬于單細(xì)胞生物,能獨(dú)立完成各項生命活動

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【題目】某中學(xué)為了增強(qiáng)學(xué)生食品安全意識,舉辦了以食品安全與健康為主題的校園漫畫競賽,下圖是一幅獲獎作品,請回答問題。

(1)中學(xué)生正處于生理發(fā)育期,更應(yīng)注意合理營養(yǎng)。合理營養(yǎng)是指 而平衡的營養(yǎng)。

(2)為了做到合理營養(yǎng),我們每天按營養(yǎng)學(xué)家設(shè)計的 均衡地吃那五類食物。

(3)購買包裝食品時,除了要注意是否有QS標(biāo)志外,一定要查看生產(chǎn)日期和 期。

(4)向食品中添加防腐劑可以防止由 引起的食品腐敗,但要遵照國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范使用。

(5)作為一名中學(xué)生,當(dāng)發(fā)現(xiàn)商家有類似漫畫中的違法行為時,在力所能及的范圍內(nèi),你的做法是 。

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