(2013?梧州一模)一對(duì)新婚夫婦計(jì)劃生育一個(gè)孩子,那么他們生一個(gè)男孩的可能性是( 。
分析:此題考查的是人的性別的遺傳,解答時(shí)可以從人的性別遺傳圖解方面來切入.
解答:解:在親代的生殖細(xì)胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,兩條性染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子.女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞.受精時(shí),如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性.這說明男女的性別在受精卵形成時(shí)就已確定.由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子,加之它們與卵子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等,所以每次生男生女的概率是相等的.在整個(gè)人群中男女性別之比大致1:1.人的性別遺傳如圖:
從圖中也可以看出每次生男生女的概率是相等的.因此一對(duì)夫婦生育了一個(gè)女孩,如果他們?cè)偕粋(gè)孩子,為男孩的可能性是50%.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類的性別遺傳過程.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?梧州一模)下列昆蟲的發(fā)育過程,屬于不完全變態(tài)的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?梧州一模)染色體存在于細(xì)胞的( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?梧州一模)每條染色體上含有的基因數(shù)是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?梧州一模)一株高莖(DD)豌豆和一株矮莖(dd)豌豆雜交,后代都表現(xiàn)為高莖.若后代進(jìn)行自花傳粉,則受精卵的基因組成可能有( 。?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案