【題目】軟體動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官是( )
A. 外套膜 B. 足 C. 貝殼 D. 足和翅
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖1表示某煙草農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的碳元素循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)的三種組成成分,乙中包含a、b、c、d四種生物,縱坐標(biāo)表示每種生物所含有的總能量(×106千焦),Ⅰ、Ⅱ分別表示生物進(jìn)行的生理活動(dòng)。請(qǐng)回答:
(1)Ⅰ表示的生理活動(dòng)是_________________。
(2)成分丙是生態(tài)系統(tǒng)中的________,此成分在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是______
(3)寫出圖中存在的食物鏈(網(wǎng))_________________________,由此可以預(yù)見,此生態(tài)系統(tǒng)的__________較差,很容易受到外界因素的干擾。
(4)物質(zhì)循環(huán)總是離不開能量流動(dòng),生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是_________。
(5)有人發(fā)現(xiàn)煙草和某些昆蟲之間存在一個(gè)有趣的現(xiàn)象:當(dāng)煙草葉片受到A種蛾幼蟲的采食后,會(huì)釋放出一種揮發(fā)性物質(zhì),這種物質(zhì)白天會(huì)吸引A種蛾幼蟲的天敵,夜間會(huì)驅(qū)趕B種蛾,使其不能在煙草葉片上產(chǎn)卵(B種蛾幼蟲也采食煙草葉片)。A種蛾幼蟲與B種蛾幼蟲之間的關(guān)系是_________;此實(shí)例說明,生態(tài)系統(tǒng)中的生物之間能夠進(jìn)行____________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。右圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答問題:
(1)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞相比,除具有相同的基本結(jié)構(gòu)外,植物細(xì)胞一般還具有①________、⑤___________、和⑥____________。
(2)④_______是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。
(3)吸煙有害健康,原因是煙草含有對(duì)人體有害的物質(zhì)(尼古丁),這種物質(zhì)主要存在于煙草細(xì)胞中的________________中。
(4)綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所在_________。
(5)動(dòng)植物細(xì)胞與細(xì)菌細(xì)胞相比,最明顯的區(qū)別在于____________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于不遺傳變異的是( )
A.人工培育出的無籽西瓜
B.經(jīng)過訓(xùn)練的鸚鵡能學(xué)會(huì)人的語(yǔ)言
C.一對(duì)雙眼皮的父母生出單眼皮的孩子
D.通過基因工程培育出的抗蟲棉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】水蜜桃味甜,毛桃味酸,現(xiàn)將水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上,成活后,結(jié)出的成熟果實(shí),其味是( )
A.酸味的 B.甜味的
C.一半酸味,一半甜味 D.酸甜適中
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某校學(xué)生制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并觀察的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
(1)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片應(yīng)加入___________,其主要目的是維持細(xì)胞正常形態(tài)。
(2)制作臨時(shí)裝片時(shí),用________ 對(duì)口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色處理,這樣在顯微鏡下觀察時(shí),物像更清晰。
(3)用目鏡為10×、物鏡為10×的顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,所見視野如右圖。欲使A細(xì)胞移到視野中央,載玻片應(yīng)向_________ 方移動(dòng)。
(4)上述操作中,發(fā)現(xiàn)視野中有污物B存在。移動(dòng)裝片污物不動(dòng),換上40×物鏡后,污物仍不動(dòng)。但換上15×目鏡后,污物消失,說明污物在_________ (填“裝片”或“物鏡”或“目鏡”)上。
(5)該同學(xué)選用的顯微鏡目鏡放大倍數(shù)為“15×”,物鏡放大 倍數(shù)為“10×”,則物像的放大倍數(shù)為_______倍。
(6)字母“P”在顯微鏡下看到的物像是__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的四種生物所占的數(shù)量關(guān)系,圖丙表示該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物間的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)在生物學(xué)上,把空氣、光照、水分、蛇,鷹等影響鼠生活和分布的因素統(tǒng)稱為_____;
(2)圖甲只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,沒有表示出的生物成分是_____;此生態(tài)系統(tǒng)中,_____就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的;鷹進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所需的能量最終來源于_____。
(3)圖乙中,a、b、e、d構(gòu)成了圖甲中含鼠的一條食物鏈,如果某有毒物質(zhì)通過此食物鏈不斷積累,則體內(nèi)有毒物質(zhì)數(shù)量最多的是_____。
(4)圖丙中,A圖表示_____關(guān)系。圖甲中的哪兩種生物間的關(guān)系既可以體現(xiàn)B圖又可以體現(xiàn)C圖_____。
(5)如果由于超載放牧、鼠害、蟲害等原因,導(dǎo)致出現(xiàn)荒漠化,說明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是_____。從生物與環(huán)境的關(guān)系看,這種現(xiàn)象屬于_____。提高該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的方法是_____。
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