A. | 子房壁 胚珠 | B. | 子房 胚珠 | C. | 子房壁 子房 | D. | 胚珠 子房 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 枝條是由芽發(fā)育成的 | |
B. | 花、果實(shí)和種子是繁殖器官 | |
C. | 呼吸作用的實(shí)質(zhì)就是合成有機(jī)物,釋放能量 | |
D. | 人類要靠綠色植物制造的有機(jī)物來養(yǎng)育 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 風(fēng) | B. | 陽(yáng)光 | C. | 溫度 | D. | 水 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 陜西地區(qū)晝夜溫差較大 | B. | 陜西地區(qū)較為寒冷 | ||
C. | 云南地區(qū)蘋果樹的呼吸作用較弱 | D. | 云南地區(qū)蘋果樹吸收的水分較少 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 章魚、對(duì)蝦、娃娃魚 | B. | 蝙蝠、泥鰍、蠑螈 | ||
C. | 螃蟹、烏賊、水蛭 | D. | 烏龜、蝗蟲、蝸牛 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①和③、②和④不相通,使動(dòng)、靜脈血完全隔開 | |
B. | ④的壁最厚,為長(zhǎng)距離輸送血液提供動(dòng)力 | |
C. | ①和②之間有瓣膜,使血液從①流向② | |
D. | ②與肺靜脈之間有瓣膜,可防止血液倒流 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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