9．生物既能適應環(huán)境，又能影響環(huán)境．下列各項能說明生物影響環(huán)境的是（　�。�
A．大樹底下好乘涼B．雨露滋潤禾苗壯C．草盛豆苗稀D．春江水暖鴨先知

分析 生物必須適應環(huán)境才能生存，如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘才能容易成活，若種植需水較多的水蓮在很難成活．生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等．據(jù)此解答．

解答 解：A、大樹底下好乘涼，是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，同時大樹遮陰，也能降低溫度，大樹還能進行光合作用釋放氧氣，使樹下氧氣較多，因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響，A符合題意；
B、雨露滋潤禾苗壯，禾苗可以吸收水分，滿足樹的生長需要，體現(xiàn)了非生物因素水對生物的影響，B不符合題意；
C、草盛豆苗稀是環(huán)境中的草與豆之間的競爭，屬于生物對生物的影響，C不符合題意；
D、雨露滋潤禾苗壯，屬于環(huán)境影響生物，D不符合題意．
故選：A．

點評 解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．以下幾種生物屬于單細胞的真菌是（　�。�
A．衣藻B．細菌C．酵母菌D．青霉菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．青少年應該從小養(yǎng)成健康的生活習慣，你認為下列不屬于健康生活習慣的是（　　）
A．生活有規(guī)律B．吸食適量的煙酒C．合理膳食D．拒絕毒品

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．我市中小學積極踐行“陽光體育”活動，朝氣蓬勃的校園真正成為學生健康成長的樂園．“陽光體育”活動促進了青少年身體各器官的發(fā)育．圖中ABCD表示心臟的四個腔，箭頭表示血流方向．請分析回答：

（1）“陽光體育”活動需要氧氣和能量．學生跳繩時通過呼吸作用為肌肉收縮提供大量的能量，這一生理過程主要是在細胞中的線粒體完成的．
（2）與此相適應，圖甲表示運動中為了獲得大量氧氣，排出二氧化碳，在肺部氧氣和二氧化碳透過肺泡壁和毛細血管壁進行交換的速率加快．
（3）圖乙中，血液經(jīng)過[①]腎小球和[②]腎小囊內(nèi)壁的過濾作用，形成原尿，經(jīng)過[③]腎小管的重吸收作用形成尿液．由腎小管重吸收的葡萄糖，經(jīng)靜脈血管流回心臟，首先到達[A]右心房．
（4）人體對外界或內(nèi)部刺激發(fā)生的反應是規(guī)律的：如下課聽廣播響起時會跑去操場集合，遇人多會小心避讓．人跑步時由于消耗大量能量，導致血液中二氧化碳含量增多，人體呼吸、心跳相應加快等，這些反應的規(guī)律性表現(xiàn)在：人體能調節(jié)生命活動，更好地適應環(huán)境變化．
（5）“陽光體育”活動促進了青少年的健康成長，健康的內(nèi)涵除了身體健康，還包括心理健康和良好的社會適應狀態(tài)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．小明學習了輸血與血型的知識后，歸納為以下幾點，你認為不恰當?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．輸血以輸同型血為原則B．初中生應積極參加無償獻血，奉獻愛心C．緊急情況下，O型血可以少量輸給其他3種血型的人D．適量獻血不影響健康

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．近幾年來近視成為青少年發(fā)病率最高的一種疾病，定時遠眺是預防近視的有效措施．遠處的物體成像的部位及視覺形成的部位分別是（　　）
A．角膜、視網(wǎng)膜B．視網(wǎng)膜、視覺中樞C．晶狀體、視網(wǎng)膜D．瞳孔、視網(wǎng)膜

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．生態(tài)農(nóng)業(yè)是能獲得較高的經(jīng)濟效益、生態(tài)效益和社會效益的新型現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)．圖是濱城區(qū)某一生態(tài)農(nóng)場模式圖．請據(jù)圖回答：
（1）該生態(tài)農(nóng)場中，（不考慮人的因素）最基本、最關鍵的成分是圖中的農(nóng)作物，若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還應增加的成分是非生物成分．
（2）沼氣池中的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者，它們能將動植物遺體中的有機物分解成簡單的無機物，促進物質循環(huán)．
（3）能量沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的，以“農(nóng)作物→牛→人”這條食物鏈為例，如果消耗農(nóng)作物100千焦的能量，人最多能增加4千焦能量．
（4）該生態(tài)農(nóng)場與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，生物種類少，營養(yǎng)結構簡單，自我調節(jié)能力較弱．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．要把顯微鏡視野右下方的細胞移到視野的中央，正確的做法是（　�。�
A．向左上方移動玻片標本B．向右下方移動玻片標本
C．向左下方移動玻片標本D．向右上方移動玻片標本

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

12．如表是水稻栽培實驗的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，已知水稻的長穗和短穗是一對相對性狀，若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因，請根據(jù)表中水稻親本的雜交試驗數(shù)據(jù)分析回答：
雜交組合親本子一代植株表現(xiàn)
長穗短穗
甲長穗×短穗423株429株
乙短穗×短穗226株667株
（1）普通水稻的體細胞中有24條染色體，那么它所產(chǎn)生的生殖細胞中所含染色體數(shù)是12條．
（2）通過上表，可判斷顯性性狀是短穗，乙組中子一代短穗的基因組成應該是AA或Aa．
（3）利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種，這是利用了水稻的基因多樣性．
（4）小蘭通過新聞得知，2015年7月4日，湖南瀏陽發(fā)生重金屬鎘污染事件．鎘污染區(qū)的水稻和蔬菜都成黃褐色，茄子辣椒則形態(tài)恐怖．她想，含鎘的溶液會不會降低水稻種子的發(fā)芽率呢？在老師的指導下，她設計了以下探究實驗：
方法步驟：
①兩個培養(yǎng)皿分別編號甲、乙，底部墊有四層紗布．向甲培養(yǎng)皿倒入適量的含鎘溶液；向乙培養(yǎng)皿倒入等量清水，形成對照實驗．
②甲、乙培養(yǎng)皿中分別放入相同正常的飽滿的水稻種子20粒．
③置于30℃和有充足空氣的相同環(huán)境下培養(yǎng)．每天觀察一次，連續(xù)7天記錄水稻種子的萌發(fā)情況．
④為了使探究實驗發(fā)芽率的結果可靠，對本實驗還應設置重復組，取其平均值作為實驗結果．
實驗結果：甲組的水稻種子的平均發(fā)芽率為11%；乙組的水稻種子的平均萌發(fā)率為98%．根據(jù)實驗結果，能夠得到的實驗結論是含鎘的溶液會降低水稻種子的發(fā)芽率．

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