【題目】關節(jié)在運動中( 。
A.支點作用
B.杠桿作用
C.固定作用
D.連接作用

【答案】A
【解析】解:運動系統(tǒng)都是由骨、骨連結、骨骼肌三部分組成.骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關節(jié)活動,于是軀體就產生了運動.在運動中,神經系統(tǒng)起調節(jié)作用,骨起杠桿的作用,骨骼肌起動力作用,關節(jié)起支點作用.因此關節(jié)在運動中起支點作用.故選:A
【考點精析】認真審題,首先需要了解骨、關節(jié)和肌肉的配合(運動時,肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關節(jié)運動,因此,在運動中,骨是杠桿,關節(jié)是支點,骨骼肌產生運動的動力).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線圖,乙圖表示人體呼吸時,膈肌的不同活動狀態(tài),請回答:

(1)甲圖中曲線_______段表示吸氣時肺內氣壓的變化,與之相對應的是乙圖中的______(填A或B)狀態(tài)。

(2)甲圖曲線BC段表示某呼吸過程時肺內壓變化,這時胸廓的前后、左右、上下徑都_________,肋間肌處于__________狀態(tài)。

(3)在甲圖坐標中的B點,此時肺內氣壓_______(大于、小于或等于)外界大氣壓的值。

(4)人體通過吸氣和呼氣實現(xiàn)了肺與___________的氣體交換。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體腎單位結構示意圖,請據(jù)圖分析回答:

(1)⑤的結構名稱是________,由⑤通過作用①產生的液體是________。

(2)④和⑥的結構名稱分別是________________。

(3)③處的液體和⑥處的液體相比,含量明顯升高的物質是無機鹽和________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】右圖是神經元結構模式圖,結合圖示分析下列敘述,正確的是( )

A. 圖中①是神經元的細胞體

B. 圖中②③④是突起,它們共同組成神經纖維

C. 圖中④結構若是傳入神經的部分,則可感受外界刺激

D. 該神經元結構可以完成最基本的神經反射活動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是鳥卵的結構示意圖,下列敘述錯誤的是( 。

A. 2是胚盤,是胚胎發(fā)育的部位

B. 卵細胞的結構包括圖中的2、6、7

C. 1是卵白,只具有營養(yǎng)作用

D. 4是氣室,能為胚胎發(fā)育提供氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列既屬于爬行動物,又是國家的一級保護動物的是( 。
A.石鱉
B.大鯢
C.揚子鱷
D.蜥蜴

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】右圖是人體呼吸系統(tǒng)結構的示意圖,請根據(jù)圖回答問題:

1[⑥] 是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是 的場所。

2)呼吸道是由 組成。(填序號)

3)圖中為氣體和食物具有的共同通道是[③] ,因此,我們在吃飯時不能說笑,以免食物進入[④] ,引起猛烈咳嗽。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】讀下圖基因遺傳過程圖解。請據(jù)圖回答:

(1)寫出圖中序號所代表的基因:①____________

(2)如果A為控制雙眼皮的基因,a為控制單眼皮的基因,那么②的性狀為______,這對夫婦生出單眼皮的孩子的概率是______

(3)若這對夫婦生了一個男孩,那么這個男孩的體細胞中性染色體是______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程,請據(jù)圖作答:

(1)甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于_____發(fā)育,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有_____(寫出一種即可)。

(2)C和D的名稱是______,在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是______。

(3)在整個發(fā)育過程中,甲圖所示的昆蟲對農作物危害最嚴重的時期是______(填圖中字母)。

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