A. | 細胞分化是形成不同組織的根本原因 | |
B. | 細胞分化導致細胞數目、種類增多 | |
C. | 分化后的細胞沒有細胞的生長和分裂 | |
D. | 細胞分化將導致細胞內染色體變化 |
分析 細胞在分裂的過程中如果沒有細胞的分化,細胞只是無限制的復制,就不會形成生物體復雜的結構,細胞的分化在于細胞從形態(tài)、結構、及功能方面發(fā)生了根本的變化,形成了不同的細胞群體,才會使生物體變得結構復雜,更適于生存環(huán)境.
解答 解:A、細胞的分化是產生組織的根本原因,沒有細胞的分化,細胞的形態(tài)、結構及功能沒有改變,就形不成不同的細胞群,也就產生不了組織.故符合題意;
B、細胞的分化是在細胞的分裂和生長的基礎上進行的,沒有細胞的分裂和生長,細胞的分化也沒能正常進行.故不符合題意.
C、細胞的分化在于細胞從形態(tài)、結構、及功能方面發(fā)生了根本的變化,形成了不同的細胞群體,所以細胞分化是在細胞生長的基礎上進行的,特殊情況下細胞發(fā)生癌變,分化后的細胞也會生長和分裂.故不符合題意;
D、細胞的分化只是改變了細胞的形態(tài)、結構及功能,遺傳物質并沒有被改變,相反細胞的分化是由遺傳物質控制進行的.故不符合題意;
故選:A.
點評 細胞的分裂、分化、生長是考查的重點,多以選擇題或是識圖題的形式出現.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有動物 | B. | 陽光、空氣等非生物因素 | ||
C. | 其他植物 | D. | 其他生物和非生物因素 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 需要用濕棉絮將小魚的尾部包裹起來 | |
B. | 將載玻片蓋在小魚尾鰭上 | |
C. | 需要用顯微鏡進行觀察 | |
D. | 實驗結束后,將小魚放回魚缸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)由生產者、消費者、分解者組成 | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)是一個區(qū)域內生物與環(huán)境構成的一個整體 | |
D. | 要維持一個生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定,必須要源源不斷地給它輸入能量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物能通過運動適應環(huán)境,所以,動物的多樣性是動物對環(huán)境選擇的結果 | |
B. | 地球上的各種生物都存在著或近或遠的親緣關系 | |
C. | 生物多樣性的實質是生物遺傳物質的多樣性 | |
D. | 雖然生物的形態(tài)結構各不相同,但它們都能適應各自的生活環(huán)境 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 心臟是血液循環(huán)的動力器官,它主要由心肌組成 | |
B. | 牙齒表面極硬的物質是牙釉質,因此牙齒具有咀嚼功能 | |
C. | 小腸是人體消化和吸收的主要場所,是消化道中最長的一段 | |
D. | 骨由有機物和無機物組成,有機物主要是蛋白質,它使骨既堅硬又有彈性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
醫(yī)院檢驗科報告單 No.0023677 姓名:張紅 性別:男 年齡:16 | ||
化驗項目 | 測定值 | 正常參考值 |
RBC(紅細胞) WBC(白細胞) Hb(血紅蛋白) PLT(血小板) | 3.5×1012/L 18×109/L 142g/L 210×109/L | 男:(4.0~5.5)×1012/升 (4~10)×109個/升 男:120~160克/升 男:(100~300)×109個/升 |
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