14．將紅豆幼根成熟區(qū)以上部分、成熟區(qū)和成熟區(qū)以下部分分別一次標(biāo)記為a區(qū)（2cm）、b區(qū)（1cm）、c區(qū)（0.5cm）．一天后測(cè)得該幼根增長(zhǎng)了約3cm．此時(shí)a、b、c三區(qū)的長(zhǎng)度（cm）依次約為：
A．5、1、0.5B．2、4、0.5C．3、2、1.5D．2、1、3.5

分析 根的生長(zhǎng)主要靠分生區(qū)的細(xì)胞不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)，另外根的生長(zhǎng)是連續(xù)的，據(jù)此可以解答本題．

解答 解：根尖生長(zhǎng)主要靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的生長(zhǎng)，即為圖中的c區(qū)，c區(qū)是成熟區(qū)以下主要是分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)，分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的生長(zhǎng)使根長(zhǎng)長(zhǎng)，而成熟區(qū)的細(xì)胞隨年齡的增長(zhǎng)，表面的根毛逐漸萎縮、脫落形成a區(qū)部分，幾乎不發(fā)生變化．因此a區(qū)（2cm），成熟區(qū)標(biāo)記為b區(qū)（1cm），成熟區(qū)以下部分標(biāo)記為c區(qū)（0.5cm），一天后測(cè)得該幼根增長(zhǎng)了約3cm，此時(shí)a部位增長(zhǎng)了3cm是5cm、b不變、c不變?nèi)齾^(qū)的長(zhǎng)度依次約為5cm，1cm，0.5cm，即主要是成熟區(qū)以上的長(zhǎng)長(zhǎng)．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 根的生長(zhǎng)主要靠分生區(qū)的細(xì)胞不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．關(guān)于洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．令人流淚的刺激性物質(zhì)儲(chǔ)存在液泡里
B．能進(jìn)行光合作用
C．能進(jìn)行呼吸作用
D．制作臨時(shí)裝片時(shí)玻片要滴加清水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于噬菌體的描述，不正確的是（　　）
A．能夠繁殖后代
B．必須寄生在人的活細(xì)胞里
C．離開(kāi)了活細(xì)胞就會(huì)變成結(jié)晶體，失去生命活動(dòng)
D．個(gè)體微小，只能用納米表示

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖是晶晶同學(xué)制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片過(guò)程圖和在顯微鏡下的三個(gè)視野圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）請(qǐng)將圖中臨時(shí)裝片制作的順序正確排列（用圖中字母表示）①、②、③、④、⑤．
（2）如果觀察的視野中有氣泡，請(qǐng)幫他分析原因蓋片不規(guī)則．．
（3）為了進(jìn)一步觀察圖②中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，他應(yīng)該移動(dòng)顯微鏡圖中3（填序號(hào)）結(jié)構(gòu)，使高倍物鏡（填“低”或“高”倍鏡）對(duì)通光孔．
（4）晶晶觀察過(guò)程中出現(xiàn)②圖，要想物像移到中央，需要將玻片標(biāo)本向右下方移動(dòng)．
（5）晶晶觀察過(guò)程中看到圖①所示，要想看的更清楚，應(yīng)怎樣調(diào)節(jié)顯微鏡調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（6）晶晶在使用顯微鏡時(shí)，在鏡筒下井過(guò)程中不小心將載物臺(tái)上個(gè)玻片標(biāo)本壓碎，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是當(dāng)鏡筒下降的時(shí)候，眼睛沒(méi)有看物鏡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．腎單位是人體形成尿液的基本結(jié)構(gòu)功能單位．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）圖中的2是鞭毛，它使細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng)．
（2）細(xì)菌的結(jié)構(gòu)與真菌相比沒(méi)有細(xì)胞核，只有1DNA集中區(qū)域．
（3）該生物通過(guò)分裂生殖的方式進(jìn)行繁殖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．請(qǐng)把下面動(dòng)物類群的序號(hào)用線連起來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是木本植物莖的橫切面示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）圖中標(biāo)號(hào)①是樹(shù)皮，它的內(nèi)側(cè)部分是韌皮部．
（2）②是形成層，它能夠使木本植物的莖逐年加粗．
（3）③是木質(zhì)部，其中分布著具有輸導(dǎo)功能的導(dǎo)管．
（4）④是髓，具有貯藏營(yíng)養(yǎng)的功能．
（5）在“莖的輸導(dǎo)功能”實(shí)驗(yàn)中，被染成紅色的結(jié)構(gòu)是木質(zhì)部．（填結(jié)構(gòu)名稱）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下表內(nèi)是巴斯德探究肉湯變質(zhì)原因的實(shí)驗(yàn)步驟，其中屬于作出假設(shè)步驟的是（　�。�
步驟1發(fā)現(xiàn)鮮美的肉湯放置久了會(huì)腐敗
步驟2推測(cè)肉湯腐敗是由微生物引起的，這些微生物來(lái)自于空氣
步驟3在普通燒瓶和曲頸瓶中放入等量肉湯，煮沸、久置．發(fā)現(xiàn)普通燒瓶中肉湯腐敗，出現(xiàn)微生物；曲頸瓶中肉湯新鮮如初，無(wú)微生物出現(xiàn)；
打斷曲頸瓶的長(zhǎng)頸，使瓶口能豎直接觸空氣，不久，肉湯腐敗
步驟4經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，得出引起肉湯腐敗的微生物來(lái)自于空氣
A．步驟1B．步驟2C．步驟3D．步驟4

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同步練習(xí)冊(cè)答案