【題目】生物多樣性最直觀、最基本的認(rèn)識(shí)是 多樣性。

【答案】物種的多樣性

【解析】試題分析：生物多樣性主要包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。物種多樣性是指生物種類的豐富程度，生物多樣性最直觀、最基本的認(rèn)識(shí)就是生物物種的多樣性；遺傳多樣性是指物種種內(nèi)基因組成的多樣性；生態(tài)系統(tǒng)多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】看下圖：

請(qǐng)回答：
屈肘時(shí)，收縮，舒張；伸肘時(shí)，收縮，舒張。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】古人云：“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳。”就是說(shuō)，淮南的橘子移種到淮北就不甜美了。想一想，產(chǎn)生這一差異的主要因素是（ ）。

A．土壤 B．空氣 C．溫度 D．陽(yáng)光

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取一定量的人的新鮮血液，放入盛有少量檸檬酸鈉溶液的試管里．靜一段時(shí)間后，試管中的血液出現(xiàn)了如圖所示的分層現(xiàn)象．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）血液是由和構(gòu)成的．
（2）血液中運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物的成分是圖中[]的，除上述功能外，它還具有運(yùn)載血細(xì)胞的功能．
（3）氧氣進(jìn)入血液后，主要是由[]來(lái)運(yùn)輸．
（4）某位患者突患急性闌尾炎，到醫(yī)院做血常規(guī)化驗(yàn)，其化驗(yàn)結(jié)果可能在正常值范圍之外的是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人抱著僥幸心理酒后架車，在十字路口遇到紅燈剎車太慢，導(dǎo)致了交通事故．下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）
A.酒駕時(shí)人反應(yīng)慢、動(dòng)作不協(xié)調(diào)，是因酒精影響了大腦、小腦的功能
B.看到紅燈后剎車是一種反射
C.反射要通過(guò)反射弧來(lái)完成
D.“紅燈”光線進(jìn)入眼球后在視網(wǎng)膜上形成視覺(jué)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)組成的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列題．

（1）圖中5表示小腸，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)如淀粉在這里最終被分解成 ， 蛋白質(zhì)最終分解為 ．
（2）圖中7表示 ， 它分泌的消化液與其他消化液不同是 ．
（3）圖中8能分泌消化液，其中的可以把淀粉轉(zhuǎn)變成 ．
（4）脂肪在消化道的開(kāi)始被消化，蛋白質(zhì)在消化道的開(kāi)始被消化．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校4位同學(xué)在體育測(cè)試時(shí)，分別準(zhǔn)備了補(bǔ)充能量的物質(zhì)：甲-糖；乙-牛肉干；丙-水果；丁-蛋糕。哪位同學(xué)準(zhǔn)備的食物能更快地補(bǔ)充能量？（ ）

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蕨類植物不僅有真正的 、 、 ，而且在體內(nèi)具有 ，因此能夠較好地適應(yīng) 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】靜脈血是指顏色暗紅，含氧多的血液。 （______）

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同步練習(xí)冊(cè)答案