20.蕨類植物的植株比苔蘚植物高大的主要原因是(  )
A.蕨類植物靠孢子繁殖B.根、莖、葉中都有疏導(dǎo)組織
C.大多生活在潮濕的環(huán)境中D.對有害氣體反應(yīng)不敏感

分析 苔蘚植物沒有真正的根,因此無法支持很高的地上部分,雖然有了莖和葉,但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織,不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供其利用,所以苔蘚植物比較矮。晦ь愔参镉辛烁⑶o、葉的分化,根能吸收大量的水和無機鹽,并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植物生長利用,因此蕨類植物一般長的比較高大.

解答 解:苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中,沒有真正的根,因此無法支持很高的地上部分,雖然有了莖和葉,但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織,不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供其利用,所以苔蘚植物比較矮;蕨類植物也生活在陰濕的環(huán)境中,有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無機鹽,并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植物生長利用,因此蕨類植物一般長的比較高大.可見B正確.
故選:B.

點評 熟練掌握苔蘚植物和蕨類植物的主要特征,仔細分析題意,應(yīng)該能做出正確的選擇.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.根據(jù)所學(xué)的知識解答下列:
①胎盤,②臍帶.
從圖中看到,胚胎發(fā)育的場所是[③]子宮,胎兒經(jīng)過大約266天的發(fā)育,成熟的胎兒從母體陰道中產(chǎn)出,這個過程叫做分娩.
(1)的胎兒從母體陰道中產(chǎn)出,這個過程叫做分娩.
(2)剛出生的新生兒,通過母乳獲得營養(yǎng),母乳中的蛋白質(zhì)是生長發(fā)育和細胞更新所需要的主要原料,使新生兒健康成長.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.在下列生物中,能獨立完成營養(yǎng)、呼吸等各項生命活動的單細胞生物是( 。
A.玉米B.大豆C.青蛙D.變形蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題.
(1)使用顯微鏡對光的正確步驟是:②①③④.
①選遮光器上適宜的光圈對準(zhǔn)通光孔
②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔
③左眼注視目鏡(右眼睜開)
④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個白亮的視野.
(2)觀察時,轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩下降,此時眼睛從側(cè)面注視物鏡,不要使之接觸玻片,然后左眼注視目鏡,同時反向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋直到視野中出現(xiàn)物像后,再轉(zhuǎn)動[9]細準(zhǔn)焦螺旋直到物像清晰.
(3)將字母p放在顯微鏡下觀察,視野中看到的物像是d如果物像在視野的左上方,需將玻片標(biāo)本向左上方移動,使物像回到視野中央.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

15.取食行為都是先天性行為.×. (判斷對錯)

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5.徒手制作葉臨時切片時,下面多余的一步是( 。
A.在載玻片上滴清水B.取材料
C.蓋蓋玻片D.染色

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12.如圖是利用天竺葵探究“綠葉在光下制造淀粉”的實驗操作示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)請你結(jié)合此實驗的操作過程,將圖中操作步驟正確排序②→③→⑦→⑥→⑤→④→①.(用數(shù)字和箭頭表示)
(2)圖②的目的是使葉片中的有機物被消耗或運走;圖⑦用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋的目的是形成對照.
(3)將植物放在陽光下照射幾小時后,摘下該葉片放在酒精中隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解于酒精中,直到葉片變成黃白色.
(4)脫色后滴加碘液,觀察實驗結(jié)果,變藍色的部分是見光部分(填“見光部分”或“遮光部分”)
(5)本實驗得出的結(jié)論:淀粉是光合作用的產(chǎn)物,光是光合作用的條件.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列各項中沒有細胞結(jié)構(gòu)的是(  )
A.鯊魚B.C.煙草花葉病毒D.牡丹

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20.下列有關(guān)動物與人類生活的關(guān)系的敘述,錯誤的是( 。
A.為保護漁業(yè)資源,我國對漁業(yè)生產(chǎn)實行以養(yǎng)殖為主的方針
B.蛭的唾液中有防止血液凝固的蟶毒,人們可以提取蛭素生產(chǎn)抗血栓藥物
C.珊瑚蟲的分泌物形成的珊瑚像樹枝,鮮艷美麗,可大量采挖制作裝飾品
D.避免感染蛔蟲的主要措施是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,避免接觸其幼蟲和蟲卵

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同步練習(xí)冊答案