【題目】下列對(duì)“探究種子萌發(fā)的外界條件”實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

實(shí)驗(yàn)裝置

1號(hào)瓶

2號(hào)瓶

3號(hào)瓶

4號(hào)瓶

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

1粒玉米,不加水,25℃

一粒玉米,加水至種子高度的一半,25℃

一粒玉米,加水淹沒(méi)種子,25℃

1粒種子,加水至種子高度的一半,5℃

A.設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究水、空氣和溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響

B.本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了3組對(duì)照實(shí)驗(yàn),理論上2號(hào)瓶里的種子可能萌發(fā)

C.1號(hào)瓶和3號(hào)瓶對(duì)照,可以說(shuō)明水對(duì)種子萌發(fā)的影響

D.每組實(shí)驗(yàn)只選用了一粒種子,偶然性比較大,實(shí)驗(yàn)結(jié)論不科學(xué)

【答案】C

【解析】

1)種子萌發(fā)的外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。

A、種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究水、空氣和溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,正確。

B1號(hào)瓶和2號(hào)瓶只有水分不同,因此1號(hào)瓶和2號(hào)瓶能構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn);2號(hào)瓶和4號(hào)瓶只有溫度的量不同,因此也可組成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn);2號(hào)瓶和3號(hào)瓶只有空氣不同,因此2號(hào)瓶和3號(hào)瓶也能構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。所以在本實(shí)驗(yàn)中可構(gòu)成3組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。2號(hào)瓶里的種子具有種子萌發(fā)的全部外界條件,理論上2號(hào)瓶里的種子可能萌發(fā),正確。

C、1號(hào)瓶和3號(hào)瓶有兩個(gè)變量:水和空氣,因此1號(hào)瓶和3號(hào)瓶不能組成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),不能說(shuō)明水對(duì)種子萌發(fā)的影響,因?yàn)樽兞坎晃ㄒ,錯(cuò)誤。

D、每組實(shí)驗(yàn)只選用了一粒種子,偶然性比較大,實(shí)驗(yàn)結(jié)論不科學(xué),應(yīng)選用多粒種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn),正確。

故選:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作及其目的的描述不正確的是( )

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作

目的

A

撕取菠菜葉片的下表皮制作臨時(shí)裝片

觀察下表皮上的氣孔

B

制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),載玻片中央滴生理鹽水

保持細(xì)胞形態(tài)

C

蓋蓋玻片時(shí),用鑷子夾起蓋玻片,水平迅速放下

防止出現(xiàn)氣泡

D

觀察蚯蚓運(yùn)動(dòng)時(shí),用濕棉球不時(shí)輕擦蚯蚓體表

保持體表濕潤(rùn)有利于呼吸

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下關(guān)于植物傳粉的敘述錯(cuò)誤的是

A.植物的傳粉包括自花傳粉和異花傳粉兩種方式

B.所有植物的傳粉都必須依靠蜜蜂等動(dòng)物來(lái)完成

C.玉米開(kāi)花時(shí)如遇到連綿陰雨天會(huì)影響傳粉而產(chǎn)量下降

D.果農(nóng)會(huì)在必要時(shí)采用人工授粉的方式來(lái)提高果樹(shù)產(chǎn)量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文

糖尿病是一種在全球有巨大影響的疾病,它是由于胰島素(含有51個(gè)氨基酸的蛋白質(zhì)分子)分泌不足或外周組織對(duì)胰島素不敏感引起的代謝性疾病,以持續(xù)的高血糖狀態(tài)為特征,并可能引起各種組織、臟器(如眼、腎、心臟、血管、神經(jīng)等)的長(zhǎng)期損害、功能不全或衰竭。其中,Ⅰ型糖尿病與遺傳因素及免疫機(jī)制有關(guān),先天不能分泌足夠多的胰島素,又稱胰島素依賴癥,多發(fā)于青幼年。

近日,我國(guó)糖尿病的基礎(chǔ)研究已經(jīng)取得了關(guān)鍵性突破。由復(fù)旦大學(xué)王慶華教授領(lǐng)銜,參與的糖尿病最新科研成果發(fā)表在國(guó)際權(quán)威學(xué)術(shù)期刊上。研究團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)5年時(shí)間對(duì)小鼠進(jìn)行基礎(chǔ)研究發(fā)現(xiàn),人類(lèi)自身具有的γ-氨基丁酸具有調(diào)節(jié)胰島β細(xì)胞的作用,通過(guò)補(bǔ)充γ-氨基丁酸,機(jī)體能促進(jìn)β細(xì)胞增生從而分泌胰島素,通過(guò)給小鼠注射γ-氨基丁酸,有效地預(yù)防了糖尿病的發(fā)生。到目前為止被認(rèn)為是“不可治愈”的Ⅰ型糖尿病有望在臨床上被徹底治愈。

Ⅱ型糖尿病是身體不能產(chǎn)生足夠的胰島素或胰島素應(yīng)用效率不良所引起的。主要是因?yàn)殚L(zhǎng)期不良的生活方式引起。我們中國(guó)人的飲食方式大都是高碳水化合物低脂肪的飲食,即主食占比偏高,且攝入了大量的高升糖指數(shù)的食物,如精米白面、糕點(diǎn)甜點(diǎn)等。長(zhǎng)期采用這樣的飲食方式會(huì)帶來(lái)很大的健康問(wèn)題,使細(xì)胞對(duì)胰島素越來(lái)越不敏感,使得體內(nèi)的胰島素水平降低,血糖水平最終升高,這些人大多數(shù)會(huì)患上II型糖尿病。

回答下列問(wèn)題:

(1)復(fù)旦大學(xué)王慶華教授的科研成果主要針對(duì)______型糖尿病,通過(guò)注射_____(填物質(zhì)名稱)能促進(jìn)β細(xì)胞增生從而分泌胰島素,有效預(yù)防和治療糖尿病。

(2)目前胰島素主要是通過(guò)注射的方式在患者體內(nèi)發(fā)揮作用,根據(jù)所學(xué)知識(shí)說(shuō)明不能口服的原因______。

(3)針對(duì)II型糖尿病的病人病情緩解,請(qǐng)你提出合理化建議。______。

(4)上海農(nóng)科院培育出的水稻品種——“優(yōu)糖米”,口感與普通大米無(wú)異,但其中的淀粉難以在消化道內(nèi)分解為葡萄糖,餐后不僅血糖穩(wěn)定,還能增加飽腹感,為糖尿病患者帶來(lái)了福音。為探究“優(yōu)糖米”是否具有維持血糖的功能,某科技小組設(shè)計(jì)了如下探究方案:

步驟

甲組

乙組

A

選取身體和生理狀況相同的患有糖尿病的大鼠10只

B

連續(xù)飼喂10天

連續(xù)飼喂等量的普通大米10天

C

10天后,測(cè)量?jī)山M大鼠的血糖含量

①本探究方案中,甲組大鼠B步驟中“ ? ”處應(yīng)填寫(xiě)______,起對(duì)照作用是______組的大鼠。

②若實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示甲鼠的血糖含量低于乙鼠,你可以得出結(jié)論_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物的營(yíng)養(yǎng)生殖有嫁接、__________ 、__________ ,嫁接時(shí)接上去的枝條或芽叫做___________,另一部分叫砧木。嫁接成活的關(guān)鍵是________________。嫁接成活后幼苗顯示__________的性狀。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物根吸收水分的主要部位和花完成受精后會(huì)繼續(xù)發(fā)育的結(jié)構(gòu)分別是(  )

A.伸長(zhǎng)區(qū)、子房B.分生區(qū)、雄蕊

C.成熟區(qū)、子房D.根冠、萼片

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是菜青蟲(chóng)的取食行為的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問(wèn)題。

(1)菜粉蝶是菜青蟲(chóng)的______。

(2)探究菜青蟲(chóng)總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎?

①你的假設(shè)是______。

②尋找有菜青蟲(chóng)卵的葉片。

③找到菜青蟲(chóng)的卵后,將菜青蟲(chóng)的卵隔離孵化發(fā)育幼蟲(chóng)隔離飼養(yǎng),從卵開(kāi)始隔離的目的是觀察或檢驗(yàn)菜青蟲(chóng)的某些行為究竟是_____的行為,還是____的行為。

④準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉片為甲組,和幾種其他植物的葉片(如芹菜、萵筍葉等)為乙組,看菜青蟲(chóng)更趨向哪兒取食。這一步驟中,實(shí)驗(yàn)組葉是_____,對(duì)照組葉是______。

⑤你得出的結(jié)論是______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】含有豐富營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的番茄果實(shí),屬于( )

A.營(yíng)養(yǎng)組織B.營(yíng)養(yǎng)器官C.生殖器官D.保護(hù)組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于無(wú)脊椎動(dòng)物類(lèi)群的敘述,正確的是( 。

A.腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物共同特征是身體呈兩側(cè)對(duì)稱,有口無(wú)肛門(mén)

B.軟體動(dòng)物身體表面有外套膜,大多具有貝殼,運(yùn)動(dòng)器官是足

C.節(jié)肢動(dòng)物頭部有眼和觸角,胸部有翅和足,腹部有用于呼吸的氣門(mén)

D.線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物共同特征是身體呈圓筒形,由相似的體節(jié)組成

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案