（2010?樂(lè)山）下列哪一項(xiàng)既是光合作用的原料又是呼吸作用的產(chǎn)物？（　�。�
分析：植物的光合作用和呼吸作用是互為原料和產(chǎn)物的關(guān)系，二者密不可分，據(jù)此答題．
解答：解：光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表：
  區(qū)別 聯(lián)系
場(chǎng)所 原料 條件 產(chǎn)物 能量
光合作用 葉綠體 二氧化碳、水 光 有機(jī)物、氧氣 儲(chǔ)存能量 相互對(duì)立
相互依存
呼吸作用 所有的活細(xì)胞 有機(jī)物、氧氣 有無(wú)光皆可 二氧化碳、水 釋放能量
由表格可知：水和二氧化碳既是綠色植物光合作用的原料又是呼吸作用的產(chǎn)物．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：熟練植物光合作用和呼吸作用的公式及其具有的意義，理解二者之間的關(guān)系就能輕松應(yīng)對(duì)此類(lèi)題目．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2010?樂(lè)山）在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，葉片見(jiàn)光部分產(chǎn)生了淀粉，未見(jiàn)光部分沒(méi)有產(chǎn)生淀粉．此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2010?樂(lè)山）下表是張華同學(xué)對(duì)其家庭成員一些特征的調(diào)查，請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答下列問(wèn)題：

    <mark id="vspmc"><xmp id="vspmc"></xmp></mark>
    


    

父親
母親
兒子
    

    
眼皮性狀
雙眼皮
雙眼皮
單眼皮
    

    
酒窩性狀
無(wú)酒窩
無(wú)酒窩
無(wú)酒窩（1）父母是雙眼皮，兒子是單眼皮，這種現(xiàn)象稱(chēng)為
    變異
    變異
    ；父母無(wú)酒窩，兒子也無(wú)酒窩，這種現(xiàn)象稱(chēng)為
    遺傳
    遺傳
    ．
    （2）如果控制雙眼皮的基因是A，控制單眼皮的基因是a，則該家庭成員中，父親、母親、兒子眼皮性狀的基因組成分別是
    Aa
    Aa
    、
    Aa
    Aa
    、
    aa
    aa
    ．
    （3）這對(duì)夫婦如果再生一個(gè)孩子，你預(yù)測(cè)這個(gè)孩子的眼皮性狀是
    雙眼皮或單眼皮
    雙眼皮或單眼皮
    ．

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    （2010?樂(lè)山）為證明細(xì)菌對(duì)植物遺體的分解作用，某小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
    將同一種樹(shù)的落葉分成甲乙兩組，將甲乙兩組都進(jìn)行滅菌處理，甲組放在無(wú)菌條件下，乙組接種細(xì)菌后也放在無(wú)菌條件下．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滴加蒸餾水，使樹(shù)葉保持濕潤(rùn)．
    請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案回答下列問(wèn)題：
    （1）該實(shí)驗(yàn)中的變量是
    細(xì)菌
    細(xì)菌
    ．
    （2）在該實(shí)驗(yàn)方案中，設(shè)置甲組的目的是
    作對(duì)照實(shí)驗(yàn)
    作對(duì)照實(shí)驗(yàn)
    ．
    （3）若按該方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得出了“細(xì)菌對(duì)植物遺體具有分解作用”這一結(jié)論時(shí)，觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)該是
    甲乙兩組樹(shù)葉中，只有乙組樹(shù)葉被分解了
    甲乙兩組樹(shù)葉中，只有乙組樹(shù)葉被分解了
    ．
    

			
    

			
    
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