13．腎靜脈與腎動(dòng)脈血液成分相比，明顯減少的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．葡萄糖C．二氧化碳D．尿素

分析 （1）腎臟作為一個(gè)一般器官，其正常的生命活動(dòng)，要進(jìn)行呼吸作用，需要消耗氧氣和養(yǎng)料，所以血液流經(jīng)腎臟后氧氣和養(yǎng)料都會(huì)減少，二氧化碳增多；
（2）腎臟作為一個(gè)排泄器官，要將流經(jīng)腎臟的血液中的一些代謝廢物形成尿液排出體外，所以血液流經(jīng)腎臟后血液中的廢物會(huì)減少．

解答 解：從腎動(dòng)脈流入腎臟的血液，流經(jīng)腎小球時(shí)，通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用，血液中的部分尿素等廢物隨尿液排出，因此從腎靜脈流出的血液中，尿素等廢物的含量減少．
　血液流經(jīng)腎小管周圍的毛細(xì)血管時(shí)，血液與腎小管的細(xì)胞進(jìn)行了物質(zhì)交換，血液中的氧氣和養(yǎng)料進(jìn)入腎小管的細(xì)胞，腎小管的細(xì)胞分解有機(jī)物產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液，因此血液中的氧氣含量減少，二氧化碳含量增加，血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血．
　所以，腎靜脈與腎動(dòng)脈血液成分相比，明顯減少的是尿素．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液在腎臟的流經(jīng)途徑和成分變化以及尿液的形成過(guò)程．從腎靜脈流出的血液雖然代謝廢物減少，但腎靜脈里流的是靜脈血，血液中氧氣減少、二氧化碳增多．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．人體能進(jìn)行氧化分解的部位是（　　）
A．血液B．組織細(xì)胞C．肺泡D．血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

4．呼吸與胸廓變化的關(guān)系是由于吸氣而導(dǎo)致胸廓的擴(kuò)張．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．寢室管理員用殺蟲劑消滅蚊子，開始使用效果還不錯(cuò)，但長(zhǎng)期使用后發(fā)現(xiàn)效果越來(lái)越差．造成這種現(xiàn)象最可能的原因是（　�。�
A．具有抗殺蟲劑的變異的蚊子存活下來(lái)，且大量繁殖
B．殺蟲劑性能不穩(wěn)定
C．殺蟲劑造成蚊子基因變異，使之產(chǎn)生抗藥性
D．蚊子為了適應(yīng)環(huán)境，產(chǎn)生了抗藥性變異

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．如圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況，據(jù)圖回答：
（1）圖中曲線甲表示淀粉的消化．
（2）從圖中看，淀粉最終在小腸中徹底消化分解成葡萄糖，下面是某生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”課題時(shí)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如表，分析完成下列問(wèn)題：
試管編號(hào)12345
饅頭碎屑或塊適量碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量碎屑適量碎屑
唾液有無(wú)2ml唾液2ml清水2ml唾液2ml唾液2ml唾液
是否攪拌攪拌攪拌不攪拌攪拌攪拌
溫度37℃0℃100℃
加入碘液
（3）要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用，應(yīng)選用1、3號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（4）如果選用1、4、5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其探究的問(wèn)題是溫度對(duì)唾液淀粉酶消化作用的影響．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是1號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)，原因是唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解了．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如果某老年人飲食結(jié)構(gòu)不合理，體內(nèi)長(zhǎng)期缺乏維生素A和維生素D，那么此人就會(huì)患（　�。�
A．角膜炎、壞血病B．夜盲癥、骨質(zhì)疏松C．腳氣病、壞血病D．夜盲癥、角膜炎

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖，下列關(guān)于眼和視覺(jué)的有關(guān)敘述，正確的是（　　）
A．從亮處走入暗處，②由大變小
B．看著蝴蝶由遠(yuǎn)飛近，③的曲度由大變小
C．⑤含有許多對(duì)光線敏感的細(xì)胞，能形成視覺(jué)
D．光線從外界進(jìn)入眼球依次經(jīng)過(guò)①→②→③→④→⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖所示為某同學(xué)的手指不小心碰到火焰后的縮手反應(yīng)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）“手碰到火焰后立即縮回”的反應(yīng)是一種反射活動(dòng)，反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式．
（2）手碰到火焰還會(huì)感覺(jué)到疼痛，說(shuō)明該神經(jīng)中樞具有傳導(dǎo)的功能．
（3）下列反射中與其它不同的是D．
A．眨眼反射　　　B．排尿反射　　　C．嘗梅止渴　　　D．老馬識(shí)途
（4）如果用“→”表示神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞方向，請(qǐng)你將該反射的反射弧補(bǔ)充完整：
[1]感受器→[2]傳入神經(jīng)→[3]神經(jīng)中樞→[4]傳出神經(jīng)→[5]效應(yīng)器．
（5）該反射弧的神經(jīng)中樞存在于脊髓中，效應(yīng)器是由傳出神經(jīng)末梢和相應(yīng)的肌肉組成．
（6）與語(yǔ)言文字有關(guān)的反射是人類特有的復(fù)雜反射，其神經(jīng)中樞是在大腦皮層．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．一個(gè)小孩在摘野果時(shí)，不小心被刺扎了一下，迅速縮回，但他很想吃這個(gè)野果，第二次伸手忍著痛摘下了野果，下列敘述正確的是（　�。�
A．小孩不小心被扎后縮手，是復(fù)雜反射
B．縮手動(dòng)作是大腦皮層的參與指揮下完成的
C．小孩忍痛摘野果是復(fù)雜反射
D．小孩完成摘野果的動(dòng)作與小腦無(wú)關(guān)

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