17.米勒模擬原始地球條件的大氣成分制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)可證明( 。
A.生命完全可以由人類自己制造
B.原始地球可以形成最簡單的生物
C.原始地球條件和大氣成分可以生成有機(jī)物
D.由無機(jī)物可以產(chǎn)生原始生命

分析 生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說.這一假說認(rèn)為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時(shí)間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程,一步一步地演變而成的.化學(xué)起源說將生命的起源分為四個(gè)階段:第一個(gè)階段,從無機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段;第二個(gè)階段,從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個(gè)階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;第四個(gè)階段,有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌?/p>

解答 解:米勒的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:米勒將水注入左下方的燒瓶內(nèi),先將玻璃儀器中的空氣抽去.然后打開左方的活塞,泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體(模擬還原性大氣).再將燒瓶內(nèi)的水煮沸,使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán),并在另一容量為5升的大燒瓶中,經(jīng)受火花放電(模擬雷鳴閃電)一周,最后生成的有機(jī)物,經(jīng)過冷卻后,積聚在儀器底部的溶液內(nèi)(圖中以黑色表示)(模擬原始大氣中生成的有機(jī)物被雨水沖淋到原始海洋中).此實(shí)驗(yàn)結(jié)果共生成20種有機(jī)物.其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質(zhì)所含有的.米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),生命起源的第一步,原始地球條件和大氣成分可以生成有機(jī)物.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 米勒的實(shí)驗(yàn)及結(jié)論的內(nèi)容在考試中經(jīng)?嫉,要注意理解和掌握,可結(jié)合米勒的實(shí)驗(yàn)裝置圖,來幫助理解和記憶.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置以及肺泡和血液之間的氣體交換圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,序號(hào)3模擬人體的肺,序號(hào)4模擬人體的膈.
(2)圖2模擬的是人體在吸氣時(shí)膈肌所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),此時(shí)由于膈肌的收縮胸廓的上下徑增大.
(3)當(dāng)人體處于圖1所示的呼吸運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),肋骨間的肌肉處于舒張狀態(tài).
(4)肺泡壁和毛細(xì)血管壁很薄,這特點(diǎn)有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換.
(5)圖中A表示的是氧氣(氣體)進(jìn)入血液的過程,B表示二氧化碳(氣體)進(jìn)入肺泡的過程.
(6)血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管后,血液中的含量增多的氣體是氧氣,含量減少的氣體是二氧化碳.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.生物體的結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng),下列選項(xiàng)中不能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是( 。
A.根尖成熟區(qū)生有大量的根毛,適于根吸收水分
B.蚯蚓的體壁密布毛細(xì)血管是與呼吸功能相適應(yīng)的
C.肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管,適于氣體交換
D.葉片中有葉脈,與制造有機(jī)物的功能相適應(yīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.控制環(huán)境溫度,降低食品自身的含水量,都能減緩微生物的繁殖速度,延長食品的保質(zhì)期.下列食品保存的方法與原理不一致的是( 。
A.牛奶盒裝--加熱滅菌并隔絕外界空氣
B.香菇曬干--減少水分,抑制微生物繁殖
C.鲅魚鹽漬--鹽殺死了魚表面所有的細(xì)菌
D.剩菜冷藏--低溫抑制微生物的生長和繁殖

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12.2014年,清華大學(xué)等研究機(jī)構(gòu)合作完成了艾滋病感染黏膜疫苗在恒河猴體內(nèi)的臨床前試驗(yàn)研究,證明該疫苗能提高針對(duì)艾滋病病毒的T和B淋巴細(xì)胞的免疫力.下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A.和艾滋病病人握手、交談不會(huì)傳染艾滋病
B.人和恒河猴屬于靈長目,虎屬于食肉目,人與恒河猴的共同特征較多
C.所有病毒都能使人患病,直接危害人體健康
D.接種艾滋病感染黏膜疫苗可以提高人體針對(duì)艾滋病病毒的抗感染能力

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.膈肌運(yùn)動(dòng)與呼吸的關(guān)系,據(jù)圖回答:
(1)圖中各字母所示結(jié)構(gòu)分別為:B肺、D膈。
(2)當(dāng)用手拉下橡皮膜D時(shí),小氣球擴(kuò)張表示吸氣,此時(shí)D處于收縮狀態(tài),肺內(nèi)氣體壓力低于(填“高于”或“低于”)外界氣體壓力.
(3)當(dāng)呼氣和吸氣剛結(jié)束的一瞬間,肺內(nèi)外氣壓的關(guān)系相等.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于食物的營養(yǎng)方面的敘述不正確的是( 。
A.缺乏維生素C,易患?jí)难?/td>
B.缺乏含鐵的無機(jī)鹽,易患地方性甲狀腺腫
C.糖類、蛋白質(zhì)和脂肪都能提供能量
D.血壓偏高的人應(yīng)少吃鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.屬于特異性免疫的是(  )
A.體液中含有殺菌物質(zhì)
B.皮膚和呼吸道纖毛能阻擋病原體的侵入
C.脾臟和淋巴中有吞噬細(xì)胞
D.嬰兒接種卡介苗后,可預(yù)防結(jié)核病

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于基因的描述正確的是( 。
A.基因只存在于生殖細(xì)胞中
B.基因是染色體上具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C.基因只存在于體細(xì)胞中
D.染色體控制基因

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