8．當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，看到恰好64個細胞充滿整個視野．若目鏡不變，物鏡換成40×?xí)r，則在視野中可看到這些細胞中的（　　）
A．2個B．4個C．16個D．32個

分析 顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)，放大倍數(shù)越大，看到的物像越少．

解答 解：顯微鏡放大倍數(shù)是直徑放大倍數(shù)而不是面積放大．前者放大100倍，后者放大400倍．也就是說后者在直徑上比前者小了1/4倍．所以面積就小了1/16倍．所以放大400倍后看到的細胞個數(shù)=64×1/16=4（個）．
故選：B．

點評 掌握顯微鏡的成像特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．人體排泄，可以排出體內(nèi)的物質(zhì)不包括（　�。�
A．食物殘渣B．代謝廢物
C．二氧化碳D．多余的水分和無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．日本人對食品安全高度重視，如著名的松阪牛在出售時，食品公司要留下該牛的部分耳毛和尾毛并妥善保存，以備DNA核查確認它的身份．那么，DNA主要存在于細胞結(jié)構(gòu)中的（　�。�
A．細胞壁B．細胞核C．細胞膜D．細胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．鯊魚和對蝦的運動方式是游泳，蝙蝠和蝴蝶的運動方式是飛行．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．草本植物的莖不能逐年加粗，這是因為（　�。�
A．莖內(nèi)沒有韌皮部B．莖內(nèi)缺乏髓C．莖軟，無木質(zhì)部D．莖內(nèi)沒有形成層

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是有關(guān)光合作用、呼吸作用示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）a，b表示植物的生理活動：a是光合作用b是1呼吸作用其意義是釋放能量，為植物的生命活動提供動力．
（2）A．B表示兩種物質(zhì)：B是有機物．
（3）大氣中二氧化碳增多會導(dǎo)致溫室效應(yīng)．生活中哪些行為可以減少二氧化碳的排放？（至少兩點）．
（4）我市轄區(qū)內(nèi)的泰山自然風(fēng)景區(qū)歷年來森林茂密，植被保護好．這里空氣清新，氧含量高，空氣濕度大．這主要是由于植物的光合作用和蒸騰作用增強的緣故
（5）b作用主要是在細胞的線粒體內(nèi)進行的，其實質(zhì)就是有機物分解，釋放能量．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．食物中的六大營養(yǎng)成分主要包括：水、無機鹽、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)和維生素構(gòu)成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．請據(jù)圖回答下列問題：（用文字填空，不用序號）
（1）請寫出各部分的名稱：
[1]細胞壁[2]細胞膜[3]細胞核[4]液泡[5]細胞質(zhì)[6]葉綠體．
（2）控制物質(zhì)進出細胞的是[2]細胞膜（用文字填空，不用序號）
（3）植物細胞中的葉是綠色的，主要是因為細胞中含有[6]葉綠體．
（4）擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來自細胞結(jié)構(gòu)中的[4]液泡．
（5）細胞的控制中心是[3]細胞核．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．所有的核苷酸分子中都含有（　�。�
A．核糖B．含氮堿基C．胸腺嘧啶D．氨基酸

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同步練習(xí)冊答案