【題目】修正液是同學(xué)們常用的一種文具,有刺激性氣味,某興趣小組認(rèn)為修正液對人體有傷害.以下是該興趣小組的探究實驗,請補充完整。

(1)提出問題:修正液對人體有傷害嗎?作出假設(shè)_________。

(2)實驗材料:修正液,8只健康狀況相同的小白鼠,兩個籠子,食物(米飯),水。

(3)設(shè)計并實施實驗:

①將實驗小白鼠隨機分成2組,每組4只,分別裝入AB兩個籠子中。

②將食物分為AB兩份,A中拌有修正液,B____,作為對照組。

③將A食物放人A籠,B食物放入B籠。④觀察小白鼠進(jìn)食后的表現(xiàn)情況。

(4)實驗結(jié)果預(yù)測:若A組的小白鼠____,而B組的小白鼠正常,說明____。

(5)分析回答:每組4只健康等狀況相同的小白鼠,而不是1只,目的是為了_____

【答案】修正液對人體有傷害 不拌修正液 幾天后死亡 修正液對人體(小白鼠)有害 避免偶然因素的影響

【解析】

科學(xué)探究的一般過程包括提出問題、作出假設(shè)、制定計劃(即探究的方案:包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等)、實施計劃、得出結(jié)論(分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符)、表達(dá)和交流,實驗方案的設(shè)計要緊緊圍繞提出的問題和假設(shè)進(jìn)行。

1)假設(shè)不能隨便作出,應(yīng)有一定的依據(jù),要根據(jù)已有的知識和經(jīng)驗針對提出的問題作出假設(shè),本探究提出問題:修正液對小白鼠有傷害嗎?可作出下列假設(shè):修正液對人體有傷害。

3)對照實驗是只有一個因素不同以外,其它的實驗條件相同,有利于控制實驗的變量。因此,設(shè)計實驗中,將食物分為AB兩份,A中拌有修正液,為實驗組,B中不拌修正液,為對照組,唯一變量是有沒有拌修正液。

4)實驗結(jié)果預(yù)測:若A組吃了拌有修正液食物的小白鼠幾天后死亡,而B組吃沒有拌修正液食物的小白鼠正常,說明修正液對人體(小白鼠)有害。

5)每組4只健康等狀況相同的小白鼠,而不是1只,目的是為了減少實驗誤差,避免偶然性 ,使實驗結(jié)果真實可靠。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物的說法,正確的是(

A.植物葉制造的有機物都是通過導(dǎo)管向下運輸?shù)?/span>

B.大豆種子萌發(fā)時幼苗的早期營養(yǎng)主要來自于胚乳

C.移栽幼苗時,帶土主要是為了減少水分的散失

D.玉米常有缺,F(xiàn)象,原因可能是自然因素影響傳粉

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【題目】1)在低倍顯微鏡下觀察人血的永久涂片,你會觀察到數(shù)量最多的血細(xì)胞是_____。換用高倍物鏡后,視野會變_____(填)。

2)做觀察葉片結(jié)構(gòu)實驗時取新鮮的葉片放在小木板上,一手捏緊并排的_____刀片迅速切割葉片,找出最薄的一片制成葉片橫切面的臨時切片,在顯微鏡下觀察。

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【題目】判斷題

1)我們吃的桃子,從結(jié)構(gòu)層次上看屬于個體。 ________

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3)生產(chǎn)者、消費者和分解者構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。 ________

4)裸子植物和被子植物的種子中都有胚。 ________

5)草履蟲具有比較復(fù)雜的結(jié)構(gòu),這是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果。 ________

6)多細(xì)胞生物體內(nèi)有很多體細(xì)胞,體細(xì)胞中的染色體數(shù)目各不相同。 ________

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【題目】越是高等的動物,在其全部行為中的比重也越大的是:(

A.經(jīng)驗行為B.學(xué)習(xí)行為C.先天性行為D.后天性行為

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【題目】細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能基本單位。下面的描述都是與細(xì)胞有關(guān)的知識點,你不認(rèn)同的是( 。

A.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能

B.草履蟲和小麥都是單細(xì)胞生物

C.動物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器只有線粒體

D.受精卵內(nèi)具有指導(dǎo)個體發(fā)育的全部信息叫遺傳信息

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【題目】針對本次奧運會的口號,談?wù)勀愕母邢?/span>?_________

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【題目】植物組織培養(yǎng)技術(shù)已廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實踐。下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述正確的是

A.可在任意的環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng)B.只能取植物葉片中的組織或細(xì)胞

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【題目】閱讀材料,回答有關(guān)問題:

材料一:螳螂在昆蟲界享有“溫柔殺手”的關(guān)譽。由于螳螂平時總是把兩個前臂收于胸前, 像是在祈禱,因此法布爾等西方學(xué)者把螳螂稱為“祈禱者”。其實,螳螂這種虔誠姿態(tài)的背后卻暗藏殺機,這是它捕蟲前做準(zhǔn)備的標(biāo)準(zhǔn)姿勢。螳螂捕食的大多是害蟲,對莊稼有益,是人類的好朋友。

材料二:白鰭豚是長江流域的特有物種。2006 年,曾對長江白鰭豚進(jìn)行一次全江調(diào)查,結(jié)果卻沒有發(fā)現(xiàn)一只活的白鰭豚。這預(yù)示著一個令人悲傷的結(jié)果;蛟S人類將永別長江女神白鰭豚。

(1)螳螂屬于_____動物;和螳螂不同,鯊魚和白鰭豚又因為體內(nèi)有脊柱,故稱_____動物。

(2)和鯊魚不同,白鰭豚雖然也生活在水中,但它屬于_____動物,特有的生殖發(fā)育方式是____,大大提高了后代的成活率。

(3)由于人類活動的影響,無論是飛行的動物、水中生活的動物,還是陸地生活的動物,它們的生存都受到了極大的威脅,我們應(yīng)該盡快行動起來,保護(hù)好它們的_____, 讓人和動物和諧相處。

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