【題目】（2分）（2015濟(jì)寧）下列屬于動(dòng)物先天性行為的是（ ）

A．螞蟻搬家 B．鸚鵡學(xué)舌 C．驚弓之鳥 D．老馬識(shí)途

【答案】A

【解析】

試題分析：螞蟻搬家，是生來(lái)就有的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為；鸚鵡學(xué)舌、驚弓之鳥、老馬識(shí)途，都是動(dòng)物出生后，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來(lái)的學(xué)習(xí)行為，不是先天性行為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物之間的關(guān)系屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是（ ）

①老虎吃野豬 ②許多蜜蜂在釀蜜 ③草原上的兔子和羊 ④田里的水稻和雜草 ⑤螞蟻搬家 ⑥瓢蟲吃蚜蟲．

A．①② B．③④ C．①⑥ D．②⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大面積砍伐森林所造成的嚴(yán)重后果是（ ）

A．后續(xù)資源缺乏 B．水土流失嚴(yán)重

C．綠化面積減少 D．ABC都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的傳染病，至今仍屬不治之癥。目前，艾滋病疫苗正在研制當(dāng)中。注射疫苗屬于預(yù)防傳染病環(huán)節(jié)中的

A、控制傳染源 B、切斷傳播途徑 C、保護(hù)易感人群 D、消滅病原體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)對(duì)生物學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣．以下是他在學(xué)習(xí)和生活過程中遇到的幾個(gè)問題或現(xiàn)象，請(qǐng)你聯(lián)系所學(xué)生物學(xué)知識(shí)幫他做出解釋．

（1）小明在實(shí)驗(yàn)室制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)聞到刺激性氣味，含有該氣味的物質(zhì)來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的 ．

（2）桃花盛開時(shí)吸引無(wú)數(shù)游客觀賞，桃花的主要結(jié)構(gòu)是 ．小明調(diào)查發(fā)現(xiàn)，去年桃的產(chǎn)量不如往年，主要原因是桃花盛開期間雨水過多，導(dǎo)致桃樹 不足而減產(chǎn)．

（3）小明的媽媽給他服用了大量的補(bǔ)鈣產(chǎn)品，可檢查后還是缺鈣，醫(yī)生建議可以増服 ．

（4）作為餐桌上的主食，大米的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存于水稻種子的 中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物的消化過程中不經(jīng)過的器官是（ ）

A．食道 B．胃 C．小腸 D．肝

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)我們吸入氣體時(shí)，下列敘述正確的是

A．肋骨間的肌肉收縮，膈肌舒張 B．肋骨間肌肉和膈肌均收縮

C．肋骨間的肌肉舒張，膈肌收縮 D．肋骨間膈肌均舒張

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是（ ）

A.細(xì)胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B.甲同學(xué)看清高倍鏡下物象后，乙同學(xué)卻看不清楚物象，乙同學(xué)應(yīng)調(diào)節(jié)物鏡

C.在制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)滴加生理鹽水，因?yàn)槿说目谇簧掀ぜ?xì)胞沒有起保護(hù)和支持作用的細(xì)胞壁

D.植物的輸導(dǎo)組織是由分生組織通過細(xì)胞分裂形成的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于兩棲動(dòng)物的是（ ）

A、鱷魚 B、蟾蜍 C、龜 D、企鵝

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同步練習(xí)冊(cè)答案