【題目】科學(xué)探究是生物學(xué)核心素養(yǎng)之一,設(shè)計(jì)探究性實(shí)驗(yàn)時(shí)不能作為對(duì)照組的是( 。
A.常溫和高溫B.有氧氣和無(wú)氧氣
C.有空氣和無(wú)水D.加營(yíng)養(yǎng)液和不加營(yíng)養(yǎng)液
【答案】C
【解析】
對(duì)照實(shí)驗(yàn):是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。設(shè)計(jì)原則是一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能。
A、“常溫和高溫”變量是溫度,符合唯一變量的原則,A正確。
B、“有氧氣和無(wú)氧氣”唯一變量是氧氣,符合唯一變量的原則,B正確。
C、“有空氣和無(wú)水”變量有兩個(gè)—空氣和水分,不符合唯一變量的原則, C錯(cuò)誤。
D、“加營(yíng)養(yǎng)液和不加加營(yíng)養(yǎng)液和不加營(yíng)養(yǎng)液”變量是加營(yíng)養(yǎng)液和不加營(yíng)養(yǎng)液,符合唯一變量的原則,D正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列連線能正確表示生物及其進(jìn)行氣體交換的器官的一項(xiàng)是( )
①河蚌﹣鰓 ②蚯蚓﹣濕潤(rùn)的體壁 ③鯨魚(yú)﹣鰓 ④烏龜—鰓 ⑤白鰭豚﹣肺
A. ①②⑤B. ①②③C. ②③④D. ②③④⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知四臺(tái)顯微鏡的目鏡和物鏡的倍數(shù)如下,在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),視野中細(xì)胞數(shù)目最少的顯微鏡可能是( )
A.5× 、10×B.10×、40×C.5×、40×D.10×、10×
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于生物多樣性的保護(hù)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 建立自然保護(hù)區(qū)是最有效的保護(hù)措施
B. 保護(hù)生物多樣性主要是指保護(hù)基因的多樣性
C. 動(dòng)物園中培育大熊貓屬于遷出原地保護(hù)
D. 建立瀕危動(dòng)物的種質(zhì)庫(kù),以保護(hù)珍貴的遺傳資源
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“地球上的生命來(lái)自于外星球”這一生命起源的推測(cè)得到了部分人的認(rèn)可,理由是( )
A. 米勒的實(shí)驗(yàn)為該推測(cè)提供了證據(jù)B. 現(xiàn)在的地球不可能形成原始生命
C. 隕石和星際空間發(fā)現(xiàn)了有機(jī)物D. 在其它星球上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了原始生命
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】詩(shī)詞歌賦是我國(guó)傳統(tǒng)文化瑰寶,其中許多詩(shī)詞蘊(yùn)含著生物學(xué)道理。以下詩(shī)句能體現(xiàn)生物間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是( )
A. 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)
B. 種豆南山下,草盛豆苗稀
C. 落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花
D. 有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列例子與對(duì)應(yīng)的生物特征的敘述不正確的是( )
A.小明父親不停的出汗,說(shuō)明生物能排出體內(nèi)的廢物
B.鯨要時(shí)常浮出水面進(jìn)行換氣,說(shuō)明生物能進(jìn)行呼吸
C.朵朵葵花向太陽(yáng),體現(xiàn)了生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
D.羚羊發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃,說(shuō)明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)探究題。
(一)提出問(wèn)題:光對(duì)鼠婦分布有影響嗎?
(二)作出假設(shè):
(1)_______。鼠婦喜歡生活在陰暗的地方。
(三)制定計(jì)劃:
(2)設(shè)置相同點(diǎn)。在鐵盤(pán)內(nèi)放一層濕土。將10只鼠婦平均分成組,分別放入鐵盤(pán)兩側(cè)的中央。
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。在鐵盤(pán)內(nèi)以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上紙板,另一側(cè)蓋上玻璃板,在盤(pán)內(nèi)就形成了陰暗和明亮兩種環(huán)境,就形成一組____________ ,該實(shí)驗(yàn)變量是____________。
(四)實(shí)施計(jì)劃:
(4)計(jì)算實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)要計(jì)算全班各組的平均值,這是為了__________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是鼠婦在陰暗處的明顯多于有光處的。
(五)(5)得出結(jié)論:_________。鼠婦喜歡生活在陰暗的地方。
(六)表達(dá)和交流:
(6)在交流中,有位同學(xué)提出為什么不能用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為理由是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在動(dòng)物進(jìn)化過(guò)程中,屬于真正的陸地脊椎動(dòng)物是( )
A. 昆蟲(chóng)B. 魚(yú)類C. 兩棲類D. 爬行類
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