6.下列動物及其氣體交換部位搭配合理的是( 。
①蚯蚓--濕潤的體壁 ②河蚌--鰓 ③孔雀--肺和氣囊 ④成蛙--鰓和皮膚 ⑤家兔--肺.
A.①②⑤B.①③⑤C.②③⑤D.①②④

分析 生物的生活環(huán)境不同,呼吸器官也不一樣.生活在水中的生物大都用鰓呼吸;生活在陸地上的動物,大都用肺或氣管呼吸.

解答 解:①蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,通過濕潤的體壁完成呼吸,①正確;
②河蚌屬于軟體動物,生活在水中.用鰓呼吸.②正確;
③孔雀屬于鳥類用肺呼吸,氣囊只是儲存空氣、輔助呼吸,沒有氣體交換的作用,③不正確;
④青蛙用肺呼吸,皮膚裸露,輔助呼吸,蝌蚪用鰓呼吸,④不正確;
⑤家兔屬于哺乳動物用肺呼吸,⑤正確.
故選:A.

點評 回答此題的關(guān)鍵是要明確各種動物的呼吸器官.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.根據(jù)植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和生活習(xí)性的不同,將它們分為藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物等類群.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是細(xì)胞分裂、生長、分化的大致過程,請回答:
(1)圖中①過程表示細(xì)胞分裂,②過程表示細(xì)胞生長.
(2)通過圖中③、④過程可以看出,細(xì)胞分化是組織形成的必需過程.
(3)③過程形成植物的保護(hù)組織,④過程形成植物的營養(yǎng)組織.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.蕨類植物只能生活在陰濕環(huán)境中的主要原因是( 。
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.多喝水、不憋尿有利于身體健康,下列說法你認(rèn)為不正確的是(  )
A.攝水多少會影響組織細(xì)胞正常的生理活動
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D.尿素必須溶解于水中才能排出體外

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列能對資源、環(huán)境和社會發(fā)展產(chǎn)生積極影響的是( 。
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)稱為(  )
A.生物學(xué)B.生命學(xué)C.植物學(xué)D.遺傳學(xué)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.絕大多數(shù)生物儲存遺傳信息的物質(zhì)是DNA,其主要存在于細(xì)胞核中的染色體上.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖表示呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖回答:
(1)[⑥]肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是氣體交換的場所.
(2)①②③④⑤共同組成了呼吸道.
(3)圖中氣體和食物具有的共同通道是[②]咽,因此我們吃飯時不能隨意大聲說笑,以避免食物進(jìn)入[④]氣管,引起猛烈咳嗽.

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