15．如圖是某人在平靜呼吸時胸腔容積變化示意圖．在bc段，有關肌肉的舒縮狀態(tài)是（　�。�
A．肋骨間的肌肉舒張，膈肌收縮B．兩者都收縮
C．肋骨間的肌肉收縮，膈肌舒張D．兩者都舒張

分析 呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動，包括吸氣過程和呼氣過程，呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關．人在平靜狀態(tài)下，肋間肌收縮時，肋骨向上向下運動，使胸廓的前后徑和左右徑都增大，同時膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴張，外界空氣通過呼吸道進入肺，完成吸氣的過程．相反呼氣與之過程大致相反．

解答 解：圖中ab段肺容積增大，表示吸氣．bc段肺容積減少，表示呼氣．呼氣時，肋間肌舒張，膈肌舒張，肺內氣壓大于外界大氣壓，肺內氣體排出體外．
故選：D．

點評 解答本題要掌握吸氣和呼氣時膈肌、胸廓、肺以及肺內氣壓的變化的情況．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．地球的年齡大約為46億年．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．根據(jù)下列動物的特征，將“黃魚、蝴蝶、蚯蚓、青蛙、水牛、烏龜、白鴿”對號入座．
（1）A：蚯蚓  B：蝴蝶  C：黃魚  D：青蛙
E：烏龜  F：白鴿  G：水牛
（2）人們將地球上的動物分為脊椎動物和無脊椎動物的主要依據(jù)是動物體內有無脊柱．
（3）上述動物中，體溫恒定的是FG（填字母）．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．生物生存的所需要的基本條件是一樣的，都需要營養(yǎng)物質、陽光、空氣、水、適宜的溫度．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．不同的動物具有不同身體結構，體表有不同的覆蓋物，它們的生活環(huán)境不盡相同，運動方式也不盡相同，呼吸方式也不相同．請仔細觀察下列動物，分析它們的身體結構，回答下列問題：

（1）鯽魚和青蛙的身體結構不同，它們在水中的運動方式卻相同的，都可以游泳，但游泳的動力并不相同，其中鯽魚游泳的動力來自尾部和軀干部的擺動；
（2）爬行動物蜥蜴和和節(jié)肢動物昆蟲（蝗蟲）體表的覆蓋物不同，蜥蜴體表覆蓋角質的鱗片，蝗蟲體表有外骨骼，但是它們有共同的作用是防止水分的蒸發(fā)；
（3）青蛙和鳥都有輔助呼吸的結構分別是皮膚和氣囊，而鳥真正進行氣體交換的部位是肺；
（4）鳥和蚯蚓的身體結構有較大的差別，所以它們的運動方式也不同，鳥可以自由的飛行，鳥的主要的運動器官是翼；而蚯蚓則需要通過肌肉和剛毛來完成蠕動的運動方式．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．下面是一位同學寫的一份關于探究光對鼠婦生活的影響的實驗報告，由于被水浸漬，一些地方字跡已經(jīng)看不清楚，請你將他探究活動的過程填寫完整．
（1）提出問題：光會影響鼠婦的分布嗎？
（2）作出假設：鼠婦生活在陰濕的環(huán)境中，光對鼠婦生活有影響．
（3）制定并實施探究方案：在鐵盤內放上一層濕土，一側蓋上不透光的紙板，另一側蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側的中央處各放5只鼠婦，用5分鐘時間觀察鼠婦的行為．該實驗的變量是光．為了得出較準確的結論，不能在鐵盤兩側的中央各放1只鼠婦，原因是鼠婦數(shù)量太少，實驗結果具有偶然性．
（4）該同學對上述實驗重復了8次，結果如下表：
環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次第六次第七次第八次平均
明亮4只0只2只4只3只3只5只4只3只
陰暗6只10只8只6只7只7只5只6只7只
（5）分析結果，得出的實驗結論：光會影響鼠婦的分布．
（6）實驗做完后，對鼠婦的處理方式是將鼠婦放回適合它們生存的環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．勤勞的蜜蜂是大家常見的昆蟲，巖溫叫 同學在觀察了蜜蜂后作出了如下描述，其中錯誤的是（　�。�
A．身體分為頭、胸、腹B．有三對足
C．體表濕潤，完成呼吸D．有兩對翅

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．有一臺顯微鏡，它有兩個目鏡和兩個物鏡，目鏡的放大倍數(shù)分別為5×和15×，物鏡的放大倍數(shù)分別為10×和40×．請問，這臺顯微鏡的最大放大倍數(shù)是600，最小的放大倍數(shù)50．假如現(xiàn)在觀察一個標本，需要放大150×，應該選用的目鏡為15，物鏡為10．
顯微鏡的使用
（1）轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔．
（2）左注視目鏡，（右也要睜開），轉動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內，通過目鏡，可看到明亮的視野．
（3）把所要觀察的玻片標本放在載物臺上，用壓片夾壓住，標本要正對通光孔的中心．
（4）眼睛從側面看著物鏡和標本之間，轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標本為止．這樣做的目的是防止壓碎裝片和損傷鏡頭．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．根據(jù)下表列出的實驗方法步驟，填寫實驗現(xiàn)象，再分析原因．
編號漿糊清水唾液振蕩37℃溫水碘液現(xiàn)象
1號2mL2mL0搖勻10min2滴
2號2mL02mL搖勻10min2滴
（1）實驗現(xiàn)象：1號試管變藍色；2號試管不變藍色．
（2）對上述現(xiàn)象加以解釋：1號試管未加唾液，淀粉未被淀粉酶分解，所以，顯藍色．
（3）2號試管加了唾液，淀粉酶在適宜的溫度下將淀粉分解成麥芽糖，所以加碘液后不變藍色．

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