細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出，讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，將其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面．
×
×
．
分析：細(xì)胞膜是半透膜，具有交換物質(zhì)營養(yǎng)的功能，即細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能，它具有選擇性，細(xì)胞內(nèi)的廢物可以出去．有用的物質(zhì)不能出去；細(xì)胞外的營養(yǎng)物質(zhì)可以進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，有害的物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)．如水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多，而含鈣的無機(jī)鹽少，是因為細(xì)胞具有細(xì)胞膜．細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出，讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，將其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面．這種說法是正確的即“×”．
解答：答：細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出，細(xì)胞內(nèi)有用的物質(zhì)出不去而細(xì)胞內(nèi)的廢物可以出來，細(xì)胞外的有用物質(zhì)可以進(jìn)入細(xì)胞，將其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面．細(xì)胞膜是具有選擇性的半透膜．水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多，而含鈣的無機(jī)鹽少，是因為細(xì)胞具有細(xì)胞膜．
故答案為：×
點評：本題主要考查了細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出．關(guān)鍵是理解物質(zhì)的進(jìn)出有選擇性的主要原因是有細(xì)胞膜．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2007?順德區(qū)）細(xì)胞是物質(zhì)、能量和
信息
信息
的統(tǒng)一體，其中
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出；
葉綠體
葉綠體
能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲存在有機(jī)物中；
線粒體
線粒體
能夠?qū)⒂袡C(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，為細(xì)胞的生活提供動力．

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科目：初中生物 來源： 題型：

細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出；葉綠體能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲存在有機(jī)物中；線粒體能夠?qū)⒂袡C(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，為細(xì)胞的生活提供動力，細(xì)胞核中的DNA上有指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令．以上事實說明（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出，讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，將其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面
√
√
．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：2014屆福建省七年級上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出；葉綠體能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲存在有機(jī)物中；線粒體能夠?qū)⒂袡C(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，為細(xì)胞的生活提供動力，細(xì)胞核中的DNA上有指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令。以上事實說明（  ）。

A.細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體

B.細(xì)胞能夠獨立生活，不需要從外界獲取物質(zhì)

C.所有細(xì)胞都具有葉綠體，都能把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物中的化學(xué)能

D.細(xì)胞只需要細(xì)胞核，不需要細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)，就能生活下去

 

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