(8分)下圖示動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)上圖中        植物細(xì)胞,[ 1 ]是         _;          是動(dòng)物細(xì)胞。控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[ 2 ]_         __。

(2)決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[    ]_         ___結(jié)構(gòu)中。

(3)含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是          (填圖中的數(shù)字序號(hào))。

(4)圖中甲細(xì)胞沒(méi)有結(jié)構(gòu)⑥,你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)最可能是              。

 

【答案】

(1)乙  細(xì)胞壁  甲   細(xì)胞膜  (2)細(xì)胞核  (3)⑤   (4)葉綠體

【解析】

試題分析:(1)動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體,此外植物細(xì)胞還具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu),甲圖中只有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì),沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu),所以應(yīng)屬于動(dòng)物細(xì)胞,乙圖中有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu),所以應(yīng)屬于植物細(xì)胞;

(2)生物的性狀是由基因控制的,基因位于細(xì)胞核內(nèi),細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息;

(3)在液泡內(nèi)含有細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì),有酸甜苦辣等味道;

(4)在細(xì)胞質(zhì)內(nèi),有線粒體和葉綠體,其中葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,所以植物細(xì)胞有此結(jié)構(gòu)而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有此結(jié)構(gòu),線粒體能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量,動(dòng)植物細(xì)胞中均有。

考點(diǎn):本題考查的是動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位.下圖示動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖
2
2
示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),[1]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
的主要功能是
控制物質(zhì)的進(jìn)出
控制物質(zhì)的進(jìn)出

(2)吃西瓜時(shí)流出的紅色液汁主要來(lái)自于[
5
5
]
液泡
液泡
結(jié)構(gòu).
(3)決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[
3
3
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
結(jié)構(gòu)中.
(4)如果將該細(xì)胞放在高于細(xì)胞液濃度的溶液中,細(xì)胞將
失水
失水
.(填“吸水”或“失水”)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下圖示動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖
2
2
示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),你判斷的依據(jù)是
有細(xì)胞壁和液泡
有細(xì)胞壁和液泡
.[1]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
的主要功能是
控制物質(zhì)的進(jìn)出
控制物質(zhì)的進(jìn)出

(2)吃西瓜時(shí)流出的紅色液汁主要來(lái)自于[
5
5
]
液泡
液泡

(3)
3細(xì)胞核
3細(xì)胞核
中含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息.
(4)在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,開(kāi)始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是
清水
清水
生理鹽水
生理鹽水
.在“染色”環(huán)節(jié),需用的染液是
碘液
碘液
.在顯微鏡下,你觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞核的顏色是
最深的
最深的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(7分)下圖示動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)上圖中       示植物細(xì)胞,[ 1 ]是        _;        示動(dòng)物細(xì)胞。
控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[ 2 ]_        __。
(2)決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[    ]_        ___結(jié)構(gòu)中。
(3)含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是         (填圖中的數(shù)字序號(hào))。
(4)圖中甲細(xì)胞沒(méi)有結(jié)構(gòu)⑥,你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)最可能是             。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下圖示動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)上圖中       示植物細(xì)胞,[ 1 ]是        _;        示動(dòng)物細(xì)胞。

控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[ 2]_         __。

(2)決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[    ]_        ___結(jié)構(gòu)中。

(3)含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是          (填圖中的數(shù)字序號(hào))。

(4)圖中甲細(xì)胞沒(méi)有結(jié)構(gòu)⑥,你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)最可能是             

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2012年山東省聊城市中考模擬生物試卷(二)(解析版) 題型:綜合題

(7分)細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。下圖示動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

   

(1)圖         示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),[1]__      __的主要功能是__                 _ _。

(2)能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[  ]            ,能夠?qū)⒂袡C(jī)物氧化分解釋放能

量的結(jié)構(gòu)是[  ]__          __。

(3)吃西瓜時(shí)流出的紅色液汁主要來(lái)自于[  ]__          __結(jié)構(gòu)。

(4)決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[  ]_          ___結(jié)構(gòu)中。

 

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