以下不屬于蛋白質(zhì)對人體作用的是( )
A. 構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)
B. 人體生長發(fā)育和組織更新所必需的原料
C. 為人體生理活動提供能量
D. 可促進人體對鈣、磷的吸收
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省寧德市八年級上學(xué)期期末模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)A圖所示的動物個體發(fā)育方式屬于____________________,與B圖所示動物個體發(fā)育過程的最大區(qū)別在于它沒有經(jīng)過_________期。
(2)A、B圖所示動物個體發(fā)育過程都有“蛻皮”現(xiàn)象,蛻去的“皮”實際上是___________________ ,如果B圖所示的動物是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期是_____________。
(3)C圖所示的動物個體發(fā)育的起點___________ 。它的雄性個體在夏季會通過鳴叫吸引異性,這屬于____________行為,其受精方式是__________________。
(4)根據(jù)體內(nèi)有無脊柱劃分,A、B所示動物屬于_______________動物。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省臨沂市蒙陰縣七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
血紅蛋白的特性決定了紅細胞的主要功能是( )
A. 運輸氧氣 B. 運輸二氧化碳 C. 運輸養(yǎng)料 D. 運輸廢物
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省臨沂市蒙陰縣七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
作為生物圈中的普通一員,人類新生命的誕生是通過生殖系統(tǒng)完成的。下列關(guān)于人類生殖和發(fā)育的敘述中,正確的是( )
①男性與女性生殖器官的差異稱為第一性征
②男性的睪丸能夠產(chǎn)生精子和分泌雄性激素
③女性的子宮是孕育胎兒和發(fā)生月經(jīng)的地方
④母親分娩過程的結(jié)束標(biāo)志著新生命的誕生.
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省七年級3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列營養(yǎng)物質(zhì)中,不能為人體提供能量,但對維持正常生命活動卻很重要的一組是( )
A. 蛋白質(zhì)、無機鹽、水 B. 脂肪、維生素、糖類
C. 維生素、無機鹽、水 D. 脂肪、蛋白質(zhì)、糖類
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省七年級3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的人,以下做法正確的是( )
A. 開窗通風(fēng) B. 人工呼吸
C. 把病人移到通風(fēng)處,解開胸上部衣扣 D. 以上方法都對
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省八年級3月月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
如圖為細胞、染色體和基因的關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)染色體位于細胞的[ ]________ 中,它是由__________和__________組成的。其中,__________是主要的遺傳物質(zhì)。
(2)如果該圖表示的是人體細胞,那么這一對染色體的來源是____________。
(3)圖中A和A、B和b分別表示一對基因.由圖示可知:在體細胞中,成對的基因分別位于成對的兩條____________上。
(4)基因是具有遺傳效應(yīng)的__________片段,它通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成來表達自己攜帶的遺傳信息,從而控制生物個體的____________表現(xiàn)。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省八年級3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的過程,以及胚珠里的卵細胞與來自花粉管的精子形成受精卵的過程,依次叫做( )
A. 開花、傳粉 B. 傳粉、受精
C. 開花、受精 D. 受精、結(jié)果
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科目:初中生物 來源:2017屆江西省贛州市九年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,正確的是( )
A. 生產(chǎn)者、消費者、分解者共同組成生態(tài)系統(tǒng)
B. 一個池塘中所有的魚可以組成一個生態(tài)系統(tǒng)
C. 蟬→螳螂→黃雀三者形成一條食物鏈
D. 地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈
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