如圖是心臟的結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述不正確的是(  )

A. 流著動(dòng)脈血的心腔有A、B

B. 流著靜脈血的血管有b、d、g

C. 體循環(huán)起始于C,終止于B

D. 血液可以由c→A→B→a的方向流動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省深圳市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:雙選題

組成男性生殖系統(tǒng)的器官,不包括( )

A. 前列腺 B. 膀胱 C. 附睪 D. 腎臟

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省深圳市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我們?nèi)粘5氖称分校饕械鞍踪|(zhì)的一組是 ( )

A. 蔬菜、雞蛋、豬肉 B. 奶油、玉米、牛奶

C. 魚、牛肉、黃豆 D. 馬鈴薯、花生、江米

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省深圳市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于人類特有的特征是( )

A.有復(fù)雜的語(yǔ)言 B.使用工具 C.直立行走 D.大腦發(fā)達(dá)

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省深圳市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:雙選題

下列對(duì)科學(xué)家所做貢獻(xiàn)的描述,正確的是(  )

A. 達(dá)爾文——?jiǎng)?chuàng)立自然選擇學(xué)說(shuō)

B. 袁隆平——培育出高產(chǎn)雜交水稻

C. 列文虎克——發(fā)明了電子顯微鏡

D. 米勒——成功模擬原始生命產(chǎn)生的全過程

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省深圳市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:雙選題

打開你的影集,你會(huì)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的你,比童年的你長(zhǎng)高了許多,其中的緣故是( )

A. 細(xì)胞分裂的結(jié)果 B. 細(xì)胞分化的結(jié)果

C. 細(xì)胞變異的結(jié)果 D. 細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省深圳市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是人生殖過程中的一對(duì)染色體變化的示意圖,下列說(shuō)法不正確的是( 。

A. 在形成生殖細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,染色體要減半

B. 受精卵中成對(duì)的染色體一條來(lái)自父親,另一條來(lái)自母親

C. 基因經(jīng)精子和卵細(xì)胞在親子間傳遞

D. 人體所有的細(xì)胞里都含有X染色體

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省深圳市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

馬蜂受襲擊時(shí),蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊.從個(gè)體和群體角度來(lái)看,其行為屬( )

A. 攻擊行為和社群行為 B. 防御行為和社群行為

C. 領(lǐng)域行為和節(jié)律行為 D. 攻擊行為和節(jié)律行為

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省深圳市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物課后,有幾位同學(xué)爭(zhēng)論不休,爭(zhēng)論的話題是“課桌是木材做的,是生物還是非生物?”下面是四位同學(xué)的觀點(diǎn),哪位同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的?( )

A. 是生物,因?yàn)橹圃煺n桌的材料是樹木

B. 是生物,因?yàn)橹圃煺n桌的木材是由細(xì)胞構(gòu)成

C. 是非生物,因?yàn)檎n桌不會(huì)動(dòng)

D. 是非生物,因?yàn)檎n桌不能呼吸,不能繁衍

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同步練習(xí)冊(cè)答案