【題目】下列實驗中,材料用具與使用目的不一致的是
選項 | 實驗 | 材料用具 | 使用目的 |
A | 探究食物中的營養(yǎng)成分 | 雙縮脲試劑 | 驗證維生素C存在 |
B | 觀察雞小腸的結構 | 放大鏡 | 觀察小腸內表面結構 |
C | 探究饅頭在口腔中的變化 | 碘液 | 驗證淀粉存在 |
D | 觀察小魚尾鰭內血液的流動 | 濕棉絮 | 保持小魚正常呼吸 |
A. AB. BC. CD. D
【答案】A
【解析】
(1)維生素C水溶液能使高錳酸鉀溶液褪色。(2)淀粉有遇到碘液變藍的特性,因此用碘液來檢驗淀粉。(3)用顯微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動脈,由分支匯集而成的血管是靜脈,紅細胞單行通過的是毛細血管。
維生素C水溶液能使高錳酸鉀溶液褪色,因此如果向蔬菜汁中滴加高錳酸鉀溶液,直到加入高錳酸鉀不被褪色為止。滴加高錳酸鉀溶液的滴數(shù)越多,表明維生素C的含量越多,A錯誤;可用放大鏡來觀察小腸內表面結構,B正確;探究饅頭在口腔中的變化實驗中,由于遇碘變藍是淀粉的特性,因此用碘液檢驗淀粉是否被消化,C正確;觀察小魚尾鰭內血液的流動,用濕棉絮保持小魚正常呼吸,D正確。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】揚子鱷是我國特產(chǎn)的,世界上瀕臨滅絕的淡水鱷類。國家已把它列為一級保護動物,并建立了揚子鱷自然保護區(qū)和人工飼養(yǎng)場。下面敘述正確的是( )
A. 卵的表面有堅韌的卵殼,卵很小,儲存的養(yǎng)分很少
B. 母鱷承擔孵卵直到幼體孵出
C. 幼體必須生活在水中,成天既能生活在水中,又能生活在陸地上
D. 身體表面覆蓋著較大的角質鱗片、靠肺與外界進行氣體交換
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】俗話說“食不言,寢不語”。其實吃飯時不能大聲談笑是有科學道理的,原因是( )
A. 胃液分泌減少B. 食物容易由咽誤入氣管
C. 唾液腺分泌唾液的量減少D. 有利于保護聲帶
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下有關病毒的說法中,錯誤的是( 。
A. 包括植物病毒和動物病毒兩大類 B. 結構簡單,沒有細胞結構
C. 利用寄主細胞內的物質制造新病毒 D. 遺傳物質位于蛋白質外殼內部
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在植物根尖的結構中,根毛細胞能夠吸水的主要原因是
A. 根細胞細胞液濃度小于土壤溶液濃度 B. 根毛細胞數(shù)量多
C. 根細胞細胞液濃度大于土壤溶液濃度 D. 根毛細胞表面積大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】吸氣時,胸廓和肺內氣壓變化的特點分別是( 。。
A. 胸廓容積擴大,肺內氣壓高于外界氣壓B. 胸廓容積擴大,肺內氣壓低于外界氣壓
C. 胸廓容積縮小,肺內氣壓高于外界氣壓D. 胸廓容積縮小,肺內氣壓低于外界氣壓
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