【題目】自然選擇是通過(guò)( )
A.生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的 B.生物的遺傳實(shí)現(xiàn)的
C.生物的過(guò)度繁殖所引起的 D.生物的變異實(shí)現(xiàn)的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體的消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)人體消化和吸收的主要器官是圖中【 】 所示結(jié)構(gòu)。
(2)圖中①所示器官所分泌消化液對(duì)食物中 消化起重要作用。
(3)②中的胃腺分泌的胃液含消化 的酶。
(4)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收后,可經(jīng)血液循環(huán)運(yùn)送到身體各處。被吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最先到達(dá)心臟的 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖的具體情況,判斷以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 無(wú)論③位于脊髓還是腦,其基本結(jié)構(gòu)單位都是神經(jīng)元
B. 若甲位于脊髓內(nèi),則該反射弧不能參與由大腦皮層控制的復(fù)雜反射
C. 圖中⑤是感受器,①是效應(yīng)器,③是神經(jīng)中樞,④是傳入神經(jīng)
D. 膝跳反射是簡(jiǎn)單反射,其控制中樞位于脊髓的甲內(nèi)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是小明同學(xué)制作洋蔥鱗片旰內(nèi)表皮臨時(shí)裝片的部分過(guò)程;圖2是小明同學(xué)制作的一張洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片在顯微鏡下看到的四種情況,請(qǐng)分析回答:
(1)圖l中,小明的正確操作步驟應(yīng)該是:____(按順序先后填編號(hào))。為了防止氣泡產(chǎn)生,他應(yīng)特別注意編號(hào)[___]的正確操作。
(2)圖2中,要將視野a轉(zhuǎn)變?yōu)橐曇癰,應(yīng)將裝片向____方移動(dòng);要將視野c轉(zhuǎn)變?yōu)橐曇癲,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的____。
(3)小明使用4×的目鏡和10×的物鏡看到了視野d中豎排的8個(gè)等大細(xì)胞,現(xiàn)在小明想看到放大160倍視野下的細(xì)胞,他可以選用放大倍數(shù)為____×的物鏡或____×的目鏡。
(4)小明從視野a到視野d的操作過(guò)程中,完全沒(méi)有必要出現(xiàn)的操作是____(填序號(hào))。
A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 B.移動(dòng)裝片 C.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D.轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡
(5)若視野b中右側(cè)的細(xì)胞圖像出現(xiàn)了重疊,那么是由于小明在圖l編號(hào)[___]的步驟中操作不當(dāng)所致。在裝片的制作中,小明兩次滴加了液體,他第二次滴加的液體是____。
(6)圖1中,步驟①圖示的手中使用的器材叫做____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 1和2之間、3和4之間有防止血液倒流的房室瓣
B. 1和2內(nèi)流的是靜脈血,3和4內(nèi)流的是動(dòng)脈血
C. 連通1或3的血管是動(dòng)脈,連通2或4的血管是靜脈
D. 2收縮泵出的血液進(jìn)行肺循環(huán),4收縮泵出的血液進(jìn)行體循環(huán)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著《喜羊羊與灰太狼》的熱播,勇敢機(jī)智的喜羊羊獲得了小朋友的青睞。下列對(duì)羊的特征敘述中,正確的一組是( )
①用肺呼吸②胎生、哺乳③體表被毛④變溫動(dòng)物⑤心臟四腔⑥牙齒分化
A. ①②③④⑤ B. ①②③④⑥ C. ①③④⑤⑥ D. ①②③⑤⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】習(xí)慣用右手寫字的人在使用顯微鏡時(shí),限睛和目鏡的相對(duì)位罝應(yīng)該是( )
A. A B. B C. C D. D
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