【題目】“試管嬰兒”的培育誕生和嫁接繁殖無核蜜橘在生物學上依據(jù)的原理依次是（ ）

A．無性生殖，有性生殖 B．有性生殖，無性生殖

C．克隆技術，轉(zhuǎn)基因技術 D．轉(zhuǎn)基因技術，克隆技術

【答案】B

【解析】

試題分析：試管嬰兒又稱體外受精---胚胎移植，具體地說是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下，從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子，將精子、卵子一起放入試管，體外培養(yǎng)三天左右，使卵子受精，然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮，使之逐步發(fā)育成胎兒的過程，可見該過程中有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程，其原理是有性生殖。嫁接繁殖無核蜜橘在生物學屬于無性生殖。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活在水溝或水池中，細胞質(zhì)中的葉綠體呈螺旋帶狀的藻類植物是（　�。�
A.水綿
B.紫菜
C.衣藻
D.小球藻

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】儒艮之所以被稱為“美人魚”，是因為母獸給幼崽喂奶時常浮出水面，如同人類哺乳時的情形．由此可知，“美人魚”屬于下列脊椎動物類群中的（　�。�
A.魚類
B.兩棲類
C.爬行類
D.哺乳類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏天的雨后，常有一些蚯蚓爬出地面，這是因為（ ）

A．蚯蚓要爬出地面呼吸 B．蚯蚓爬出地面取食

C．蚯蚓喜歡在潮濕的地面上爬行 D．蚯蚓爬出散熱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下不屬于完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲是（ ）

A．蟋蟀 B．蜜蜂 C．蚊 D．蠅

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（2015·臨沂）右圖表示一段時間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度關系示意圖，以下分析正確的是

A、ab段表示該植物不進行光合作用

B、bc段表示該植物的光合作用不斷增強

C、b點表示該植物既不進行光合作用，也不進行呼吸作用

D、cd段表示該植物的光合作用不再進行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某校八年級生物研究性學習小組同學利用課外活動時間，對校園及其周圍的生物進行細心觀察后進行的一次小組討論與交流，請結(jié)合下列各圖，認真分析并回答有關問題：

（1）若根據(jù)體內(nèi)有沒有脊椎骨構成的______。將圖中的動物分成兩組，則與A不在同一組的動物有______（用代碼表示）。

（2）A體表有______，可以起保護和支持作用，并能防體內(nèi)水分蒸發(fā)；C的呼吸器官是______。

（3）第二次世界大戰(zhàn)時期，有一只信鴿為了把情報送到總部，在雙腳被炸彈炸飛的情況下，忍痛飛了回去，但它在完成任務后不久就死去了，人們把它的身體做成了模型以紀念它。其實，信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱。適于空中生活的D在骨骼上與飛翔生活相適應的特征有______（至少兩點）。

（4）圖中E所示動物生活在陸地上，而白鰭豚卻生活在水中，兩者在生活環(huán)境和生活習性上都有很大差異，但在分類學上，兩者卻屬于同一類動物，其原因之一是兩者在生殖發(fā)育過程中都有______的特點。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動植物細胞的模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）甲圖表示的是_____細胞結(jié)構模式圖，判斷的依據(jù)是該細胞具有_____（至少填一個特有結(jié)構）．

（2）細胞中，控制著生物發(fā)育和遺傳的結(jié)構是[]_____．

（3）西瓜是夏季的時令水果，甘甜可口的西瓜汁，主要存在于西瓜果肉細胞內(nèi)的[]_____里．

（4）共有結(jié)構②的生理功能是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下表中的各個驗血指標，回答下題：

驗血結(jié)果

檢驗

正常水平

病人A

病人B

BUN

8－26mg/dL

WBC

5000－10000/L

7500/L

Hb

120－160g/L（男性）

（BUN=血液中尿素的量；WBC=白細胞；Hb=血紅蛋白）

（1）病人A被確診為急性腎功能衰竭，那么他的BUN可能是

A. 10mg/dL B. 15mg/dL C. 35mg/dL D. 26mg/dL

（2）病人A的腎功能衰竭是由腎臟的細菌感染引起的，那么他的WBC值可能是

A. 2000/L B. 5000/L C.10000/L D. 20000/L

（3）病人B腎功能正常，但其患有貧血，那么他的Hb值可能是

A. 100g/L B. 130s/L C. 150g/L D. 160g/L

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