【題目】下列四個(gè)成語(yǔ)中所涉及到的兩種動(dòng)物都屬于恒溫動(dòng)物的是（ ）

A. 雞犬不寧 B. 蛛絲馬跡 C. 鷸蚌相爭(zhēng) D. 虎頭蛇尾

【答案】A

【解析】

體溫不隨外界環(huán)境溫度的變化而變化的動(dòng)物叫恒溫動(dòng)物；體溫隨外界環(huán)境溫度的變化而變化的動(dòng)物叫變溫動(dòng)物；在動(dòng)物界中，只有鳥(niǎo)類和哺乳動(dòng)物的體內(nèi)具有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，體表被毛（羽毛），所以能維持恒定的體溫，屬于恒溫動(dòng)物；而無(wú)脊椎動(dòng)物及魚(yú)類、兩棲類、爬行類的體溫隨外界溫度的變化而變化，都屬于變溫動(dòng)物。雞犬不寧中，雞是鳥(niǎo)類，犬是哺乳動(dòng)物，二者都是恒溫動(dòng)物，故A正確；蛛絲馬跡中，馬是哺乳動(dòng)物，屬于恒溫動(dòng)物，而蜘蛛是節(jié)肢動(dòng)物，屬于變溫動(dòng)物，故B錯(cuò)誤；鷸蚌相爭(zhēng)中，鷸是鳥(niǎo)類，屬于恒溫動(dòng)物，蚌是軟體動(dòng)物，屬于變溫動(dòng)物，故C錯(cuò)誤；虎頭蛇尾中，老虎是哺乳動(dòng)物，屬于恒溫動(dòng)物，而蛇是爬行動(dòng)物，屬于變溫動(dòng)物，故D錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物形成物種多樣性的一個(gè)主要原因是（ ）

A. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 B. 分布多樣性 C. 環(huán)境多樣性 D. 遺傳多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，2002年，人工飼養(yǎng)了23年的白鰭豚“淇淇”還是離開(kāi)了人類，這也是人類最后一次看到的活體白鰭豚。白鰭豚的事實(shí)滅絕，與之同類的江豚也境況堪憂，閱讀以下題目回答問(wèn)題。

（1）下列動(dòng)物與白鰭豚、江豚親緣關(guān)系最近的是______。

A．娃娃魚(yú) B．鴕鳥(niǎo) C．揚(yáng)子鱷 D．海豹

（2）專家介紹，江豚的食物主要以小魚(yú)為主。在“浮游植物→水蚤→小魚(yú)→江豚”這一條食物鏈中，江豚屬于第______營(yíng)養(yǎng)級(jí)；當(dāng)水域被農(nóng)藥污染后，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是______。

（3）白鰭豚、江豚是生活在我國(guó)長(zhǎng)江流域中的兩種淡水鯨類，白鰭豚的事實(shí)滅絕，江豚近年來(lái)種群數(shù)量急劇下降，一旦保護(hù)不力就將絕種，說(shuō)明______多樣性面臨威脅，從而使______多樣性也面臨嚴(yán)重的威脅。

（4）請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l保護(hù)江豚的有效措施______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)人體免疫功能過(guò)高時(shí)，會(huì)發(fā)生的疾病是（ ）

A. 艾滋病 B. 肝癌 C. 肺結(jié)核 D. 過(guò)敏反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科普文閱讀。

肥胖癥早已是一項(xiàng)世界性問(wèn)題。在我國(guó)肥胖患者也日益增多，尤其是肥胖兒童的遞增速度更為驚人。在兒童肥胖癥中，絕大多數(shù)屬于單純性肥胖癥，是一種與生活方式密切相關(guān)的慢性疾�。恢饕蚴沁^(guò)食、少動(dòng)；部分有肥胖家族史，與遺傳有關(guān)；僅少數(shù)繼發(fā)于中樞神經(jīng)系統(tǒng)病變、內(nèi)分泌紊亂與遺傳代謝有關(guān)。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，肥胖兒童中有部分以后將發(fā)展為成人肥胖。而幼時(shí)肥胖不僅是日后發(fā)生糖尿病、動(dòng)脈粥樣硬化、高血壓、冠心病的危險(xiǎn)因素，也會(huì)造成孩子的心理障礙，影響孩子的生長(zhǎng)發(fā)育。

2017年《柳葉刀》雜志發(fā)布了一項(xiàng)世界衛(wèi)生組織和英國(guó)帝國(guó)學(xué)院的調(diào)查研究結(jié)果：5-19歲的兒童和青少年肥胖人數(shù)在過(guò)去40年里增加了10倍！該研究匯總分析了全球13億人的身高體重?cái)?shù)據(jù)，其中兒童和青少年3100萬(wàn)，這是有史以來(lái)規(guī)模最大的流行病學(xué)研究。共有1000多位科學(xué)家參與了該研究，主要是研究1975-2016年體重指數(shù)變化。在此期間，兒童青少年的肥胖人數(shù)從1100萬(wàn)上升到1億2400萬(wàn)，足足增長(zhǎng)了10倍，此外還有2億1300萬(wàn)的兒童青少年超重。

目前世界衛(wèi)生組織正在制定控制兒童肥胖的實(shí)施計(jì)劃，該計(jì)劃將為各國(guó)控制兒童肥胖提供指導(dǎo)，同時(shí)他們也呼吁一線醫(yī)療工作者參與進(jìn)來(lái)。研究者建議，應(yīng)該降低便宜、深加工、能量高而營(yíng)養(yǎng)價(jià)值低的食物消費(fèi)量，增加兒童的體育運(yùn)動(dòng)，減少花在電視、手機(jī)以及久坐不動(dòng)的時(shí)間。

（1）肥胖容易引起糖尿病，Ⅱ型糖尿病的發(fā)病原因之一是胰島素分泌不足，胰島素有______（升高或降低）血糖的作用。胰島素是蛋白質(zhì)類物質(zhì)，所以患者通常采用______的方式補(bǔ)充胰島素，而不能口服；之后，胰島素被組織細(xì)胞間的______吸收后進(jìn)入血液。

（2）本文中世界衛(wèi)生組織對(duì)青少年肥胖的研究采用的方法是______法。

（3）為控制兒童肥胖，研究者建議增加兒童的身體活動(dòng)和______，減少花在電視、手機(jī)以及久坐不動(dòng)的時(shí)間。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)需要大量的_____，其來(lái)源是細(xì)胞的呼吸作用產(chǎn)生的，在此過(guò)程中可以利用氧氣分解_____，減少人體內(nèi)過(guò)多脂肪的堆積，避免肥胖。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在瓊脂培養(yǎng)基上接種了甲、乙兩種細(xì)菌進(jìn)行培養(yǎng)，同時(shí)，他還在培養(yǎng)基上放了鹽水 泡過(guò)的紙片。經(jīng)過(guò)恒溫培養(yǎng)一天后，鹽紙片周圍只有甲細(xì)菌生長(zhǎng)。對(duì)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解釋不正確的是：

A. 不同細(xì)菌的生存條件不同 B. 鹽水條件下甲細(xì)菌以乙細(xì)菌為食

C. 甲細(xì)菌能在鹽水條件下生長(zhǎng) D. 鹽水環(huán)境不適宜于乙細(xì)菌的生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于眼睛使用和保護(hù)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A.近視眼可以佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正

B.為了充分利用時(shí)間，可以邊走路邊看書(shū)

C.連續(xù)用眼1小時(shí)后，休息一下，遠(yuǎn)眺幾分鐘

D.經(jīng)常檢査視力和保持做眼保健操，有利于預(yù)防近視

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球現(xiàn)存已發(fā)現(xiàn)和未發(fā)現(xiàn)的生物物種估計(jì)有一千多萬(wàn)種，其各自獨(dú)特的基因是在30億年地球生命進(jìn)化過(guò)程中形成的。天然的生物基因庫(kù)對(duì)人類是一個(gè)巨大的寶藏，是一筆難以估量的財(cái)富，它也維系著人類自身的命運(yùn)。然而令人堪憂的是：我們現(xiàn)在還能守住天然生物基因庫(kù)這個(gè)地球上最后的一片“凈土”嗎?

我們必須面對(duì)這樣一個(gè)事實(shí)，即現(xiàn)在已經(jīng)大面積推廣的基因工程作物并不理想，還必須改進(jìn)。既然我們完全可以做得更好，那為什么現(xiàn)在要急于求成呢？而急于求成，則有可能會(huì)使人類付出巨大的代價(jià)。

一種新事物的出現(xiàn)，當(dāng)看到它帶來(lái)巨大利益時(shí)，人們往往蜂擁而至，一哄而上。但任何見(jiàn)利忘義或短視的行為，帶來(lái)的都是災(zāi)難，這樣的教訓(xùn)實(shí)在太多了。如果我們不備加注意維護(hù)周圍環(huán)境中天然生物基因庫(kù)的純凈，那無(wú)異是在自毀家園。

查閱相關(guān)資料，說(shuō)說(shuō)我們能守住最后一片“凈土”嗎?______

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物傳粉、受精的相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 自花傳粉植物的花必然是兩性花

B. 兩性花植物的傳粉方式都是自花傳粉

C. 異花傳粉產(chǎn)生的后代有較強(qiáng)的生命力和適應(yīng)性

D. 雙子葉植物中既有自花傳粉植物也有異花傳粉植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案