如圖所示為五種生物細(xì)胞圖,請據(jù)圖回答:

(1)五種生物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
.另外,[
A
A
]
植物細(xì)胞
植物細(xì)胞
、[
E
E
]
酵母菌
酵母菌
細(xì)胞中有明顯的液泡;[
C
C
]
衣藻
衣藻
、[
D
D
]
細(xì)菌
細(xì)菌
有鞭毛.
(2)[
C
C
]
衣藻
衣藻
細(xì)胞中能進行光合作用.
(3)能使腐爛的水果散發(fā)酒味的是[
E
E
]
酵母菌
酵母菌
分析:此題綜合考查了對植物、動物、細(xì)菌、真菌細(xì)胞或單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和功能的認(rèn)識.
解答:解:由于可知:[A]植物細(xì)胞結(jié)構(gòu):[1]細(xì)胞壁、[2]細(xì)胞質(zhì)、[3]細(xì)胞膜、[4]液泡.
[B]動物細(xì)胞結(jié)構(gòu):[1]細(xì)胞質(zhì)、[2]細(xì)胞核、[3]細(xì)胞質(zhì).[C]衣藻.
[D]細(xì)菌的結(jié)構(gòu):[1]鞭毛、[2、]莢膜、[3]細(xì)胞壁、[4]細(xì)胞膜、[5]未形成的細(xì)胞核、[6]細(xì)胞質(zhì).
[E]酵母菌
(1)植物、動物、細(xì)菌、真菌細(xì)胞的對比
  結(jié)構(gòu)名稱    植物    動物    細(xì)菌    真菌           功能
細(xì)胞壁 × 保護和支持
細(xì)胞膜 保護和控制物質(zhì)進出
細(xì)胞質(zhì) 加快與外界環(huán)境的物質(zhì)交流
細(xì)胞核 × 內(nèi)有遺傳物質(zhì)
葉綠體 × × × 光合作用
液  泡 × × 含一些可溶性物質(zhì)
注“√”即為有,“×”為沒有.
衣藻是單細(xì)胞植物,細(xì)胞里有葉綠體,衣藻細(xì)胞的前端有兩根鞭毛,能夠擺動,可以在水中自由的游泳.細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點:基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA集中的區(qū)域(細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核);特殊結(jié)構(gòu):有些細(xì)菌細(xì)胞壁外有莢膜(保護作用),有些細(xì)菌有鞭毛(用于在水中游動).
(2)衣藻細(xì)胞里有葉綠體,能進行光合作用,植物只有綠色部分有葉綠體,植物的光合作用主要在綠葉和幼嫩莖中(綠色)進行的.
(3)酵母菌分解食物中的糖類,產(chǎn)生酒精、二氧化碳.是酵母菌的作用,使腐爛的水果散發(fā)酒味的.
故答案為:(1)細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);A;植物細(xì)胞;E;酵母菌;C;衣藻;D;細(xì)菌;(2)C;衣藻;(3)E;酵母菌.
點評:以表格的方式歸納總結(jié),能使學(xué)生對比出比較對象的共同點和不同點,避免知識混淆,提高辨析能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖所示為四種生物細(xì)胞圖,請據(jù)圖回答:
(1)四種生物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是
細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

(2)
【C】細(xì)菌
【C】細(xì)菌
細(xì)胞中沒有成形的細(xì)胞核,其度過不良環(huán)境的休眠體稱作
芽孢
芽孢

(3)
植物
植物
細(xì)胞中有葉綠體,能進行
光合作用
光合作用
,其營養(yǎng)方式為自養(yǎng).

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖所示為五種生物細(xì)胞圖,請據(jù)圖回答:

(1)五種生物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是_____   、____  _。另外, [    ]_____  、[   ]___   細(xì)胞中有明顯的液泡;[   ]____      __、[    ]____     __有鞭毛。

(2)[     ]____     ____細(xì)胞中能進行光合作用。

(3)能使腐爛的水果散發(fā)酒味的是[     ]_____    ___。

 

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖所示為五種生物細(xì)胞圖,請據(jù)圖回答:

(1)五種生物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是     、     、。另外,[ 。     細(xì)胞中沒有成形的細(xì)胞核;[ 。    、[ 。     細(xì)胞中有明顯的液泡;[  ]     、[  ]     有鞭毛。

(2)[ 。     細(xì)胞中有葉綠體,能進行     作用。

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年廣西桂林市灌陽縣八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示為五種生物細(xì)胞圖,請據(jù)圖回答:

(1)五種生物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是______、______.另外,[______]______、[______]______細(xì)胞中有明顯的液泡;[______]______、[______]______有鞭毛.
(2)[______]______細(xì)胞中能進行光合作用.
(3)能使腐爛的水果散發(fā)酒味的是[______]______.

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