A. | 使用一次性筷子 | B. | 愛護(hù)花草樹木 | ||
C. | 垃圾進(jìn)行分類回收 | D. | 洗手不忘關(guān)水龍頭 |
分析 選擇綠色產(chǎn)品,節(jié)約資源能源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,則應(yīng)減少能源的利用,減少污染物的排放.
解答 解:A、使用一次性木筷,既浪費(fèi)能源,也污染環(huán)境,不符合主題,A錯(cuò)誤.
B、綠色植物能夠吸收二氧化碳,釋放氧氣,愛護(hù)身邊的花草樹木,可以減少大氣中二氧化碳的含量,有利于減輕溫室效應(yīng),B正確.
C、生活垃圾分類處理,節(jié)約資源能源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,符合主題,C正確.
D、洗手不忘關(guān)水龍頭,節(jié)約能源,符合“綠色”理念,D正確.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 本題考查綠色消費(fèi),注意把握綠色的意義,從節(jié)約能源的角度來解答即可,題目難度不大.
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 某人每天定時(shí)測定血糖含量 | B. | 按時(shí)進(jìn)餐 | ||
C. | 醫(yī)院成立傳染病治療中心 | D. | 校醫(yī)在教室內(nèi)噴灑消毒液 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酸雨 | B. | 大氣污染 | C. | 水、土重金屬污染 | D. | 溫室效應(yīng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肌肉運(yùn)動(dòng)時(shí)受到體內(nèi)神經(jīng)傳來的興奮而產(chǎn)生的 | |
B. | 有多組肌群參與了運(yùn)動(dòng) | |
C. | 人體的運(yùn)動(dòng)是機(jī)體在神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)下,各器官、系統(tǒng)的密切配合下完成的 | |
D. | 只有運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)參與了運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人在抓到一個(gè)燙手的雞蛋時(shí),會(huì)不假思索地迅速松手 | |
B. | 當(dāng)你看到別人切香腸時(shí),唾液會(huì)不時(shí)的分泌,舌頭不由自主地運(yùn)動(dòng) | |
C. | 馬戲團(tuán)的小猴,在馴養(yǎng)員發(fā)出指令后會(huì)做出倒立、翻筋斗等動(dòng)作 | |
D. | 看到感人的電影,同學(xué)們都哭了 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 前列腺、子宮 | B. | 睪丸、卵巢 | C. | 附睪、陰道 | D. | 輸精管、輸卵管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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