【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于生物的特征( )

A. 手觸到含羞草，其葉片就立刻合攏 B. 金錢(qián)豹發(fā)現(xiàn)獵物后迅速追捕

C. 鐘乳石在緩慢地生長(zhǎng) D. 經(jīng)母雞的孵化，小雞破殼而出

【答案】C

【解析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。手觸到含羞草，其葉片就立即合攏說(shuō)明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；金錢(qián)豹發(fā)現(xiàn)獵物后迅速追捕、蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕食說(shuō)明生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；鐘乳石不屬于生物，不具有生物的特征。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)食物網(wǎng)中，一般數(shù)量最多的生物是（ ）

A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 食肉動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人類(lèi)的遺傳性狀中，舌卷曲由顯性基因R決定，舌不卷曲由隱性基因r決定．假如女兒和父母都會(huì)卷舌，而兒子不會(huì)卷舌，則：

（1）父親的基因組合是_____．

（2）兒子的基因組合是_____．

（3）女兒的基因組合是_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)空氣中的新型冠狀病毒進(jìn)入體內(nèi)，呼吸肌的舒縮和新型冠狀病毒經(jīng)過(guò)的路線分別是（ ）

A.收縮 外界 →鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺

B.收縮 肺 →支氣管→氣管→喉→咽→鼻腔→外界

C.舒張 外界 →鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺

D.舒張 肺 →支氣管→氣管→喉→咽→→鼻腔→外界

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】骨骼肌在人體的運(yùn)動(dòng)中起著十分重要的作用，下列關(guān)于骨骼肌特性的敘述正確的是

A. 受到刺激能夠收縮 B. 受到刺激能夠產(chǎn)生興奮

C. 受到刺激能夠傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng) D. 受到刺激能夠產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)沖動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家鴿骨骼的特點(diǎn)是（ ）

A. 厚而堅(jiān)硬 B. 薄而輕，長(zhǎng)骨中空

C. 長(zhǎng)骨較厚，骨髓發(fā)達(dá) D. 厚且多愈合

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示人體生殖發(fā)育的部分過(guò)程示意圖，請(qǐng)回答：

（1）女性的主要生殖器官是[ ]________，其生理功能是______________________。

（2）形成受精卵的部位是圖中[ ]__________。

（3）受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成_________，然后緩慢地移動(dòng)到[ ]_______ 中，最終植入其內(nèi)膜。

（4）胎兒通過(guò)_____________與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。

（5）胎兒發(fā)育成熟后，從[4]排出，該過(guò)程叫做_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸作用的實(shí)質(zhì)是( )

A. 分解有機(jī)物，釋放能量，滿足各種生命活動(dòng)需要

B. 分解有機(jī)物，為各種生命活動(dòng)提供必要的物質(zhì)

C. 吸收氧氣，釋放二氧化碳，維持氧氣與二氧化碳之間的平衡

D. 分解有機(jī)物，促進(jìn)光合作用產(chǎn)物的轉(zhuǎn)化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在男性生殖系統(tǒng)中能夠分泌雄性激素，激發(fā)并維持男性第二性征的是（　　）

A. 睪丸 B. 輸精管 C. 精囊腺 D. 陰囊

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同步練習(xí)冊(cè)答案