【題目】白紙片上如果是 d ，在顯微鏡的視野中的物像應(yīng)該是（ ）

A. d B. q C. p D. b

【答案】C

【解析】

試題顯微鏡看到的物像不但上下顛倒，左右也顛倒，做此類題有個(gè)小訣竅，就是把這個(gè)字母寫(xiě)到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度再看就是左右上下顛倒的圖象了，玻片標(biāo)本上的是“d”， 那么顯微鏡下看到的是“p”字。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】各種細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能出現(xiàn)很大差異的原因是（ ）

A. 細(xì)胞分裂 B. 細(xì)胞生長(zhǎng) C. 細(xì)胞分化 D. 組織形成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于植物組織一項(xiàng)是

A. 營(yíng)養(yǎng)組織 B. 輸導(dǎo)組織 C. 機(jī)械組織 D. 上皮組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 真菌都是多細(xì)胞，主要生活方式是腐生

B. 酵母菌是細(xì)菌，因?yàn)樗纳眢w只有一個(gè)細(xì)胞

C. 真菌與動(dòng)、植物細(xì)胞相比主要區(qū)別是真菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核

D. 蘑菇與霉菌一樣都是菌絲構(gòu)成。蘑菇的地上部分叫子實(shí)體。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從行為的發(fā)生原因上看，“飛蛾撲火”屬于 （ ）

A. 先天性行為 B. 后天學(xué)習(xí)行為 C. 繁殖行為 D. 領(lǐng)域行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大豆植物的根部生有許多根瘤，根瘤中有根瘤菌，這一實(shí)例說(shuō)明細(xì)菌在自然界中的作用是（ ）

A、作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)

B、能引起植物疾病

C、與植物共生

D、與植物競(jìng)爭(zhēng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物，具有社群行為的是（ ）

A. 一群蝗蟲(chóng) B. 一群鯽魚(yú) C. 一群獅子 D. 一群蚊子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家蠶一生的發(fā)育過(guò)程，正確的順序是（　�。�

A. 卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng) B. 卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng) C. 成蟲(chóng)→卵→幼蟲(chóng)→蛹 D. 成蟲(chóng)→卵→蛹→幼蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察裝片時(shí)正確的方法是用左眼觀察右眼閉合_____

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同步練習(xí)冊(cè)答案