一天下課后,王鵬和王磊這一對雙胞胎正在爭吵.王鵬說:“種在肥沃的土壤中的種子先發(fā)芽.”王磊說:“種在貧瘠的土壤中的種子先發(fā)芽.”
(1)你認(rèn)為誰說得對?為什么?
(2)種子萌發(fā)是否需要從外界吸收無機(jī)鹽呢?王鵬和王磊設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):①將適量的土壤分別裝入A、B兩個燒杯中;②在兩個燒杯中各種上5粒小麥種子;③定期在A燒杯中澆清水,在B燒杯中澆配置的完全營養(yǎng)液;④觀察兩個燒杯中種子的萌發(fā)情況.根據(jù)王鵬和王磊的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題.
①本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的變量是______.
②你認(rèn)為他們設(shè)計(jì)的A、B兩組實(shí)驗(yàn)是對照實(shí)驗(yàn)嗎?為什么?
③如果你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案還可以進(jìn)一步改進(jìn),請?zhí)岢瞿愕男薷囊庖姡?/div>
(1)我們知道種子萌發(fā)的外界條件為適宜的溫度、充足的空氣、適量的水分,自身?xiàng)l件為完整而有活力的胚及供胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì),可見無機(jī)鹽并不是影響種子萌發(fā)的必須條件,又因?yàn)榉N子在萌發(fā)階段利用的是自身儲存在子葉或胚乳中的養(yǎng)料,只需要從外界吸水即可,不需要從外界吸收無機(jī)鹽等.無機(jī)鹽只是對種子萌發(fā)后的幼苗有影響.
(2)對照性的探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意變量的惟一性.因本實(shí)驗(yàn)是要探究無機(jī)鹽對種子萌發(fā)的影響,所以應(yīng)有惟一變量是有無無機(jī)鹽.而實(shí)驗(yàn)中的A、B兩組中都有適量的土壤,而土壤中本身就含有無機(jī)鹽,無法形成明顯的對照.我們可以進(jìn)行如下改正:燒杯中不要放土壤.A、B燒杯中清水和完全營養(yǎng)液的量要適當(dāng),以保證種子的一部分能接觸到空氣.A、B燒杯都要放在適宜的環(huán)境溫度下.
故答案為:(1)都不對,如果其他條件都適宜,種子應(yīng)該都發(fā)芽.因?yàn)榉N子在萌發(fā)階段利用的是自身儲存在子葉或胚乳中的養(yǎng)料,只需要從外界吸水即可,不需要從外界吸收無機(jī)鹽等.
(2)①環(huán)境中有無無機(jī)鹽
②不是.因?yàn)橥寥辣旧砗袩o機(jī)鹽.
③燒杯中不要放土壤.A、B燒杯中清水和完全營養(yǎng)液的量要適當(dāng),以保證種子的一部分能接觸到空氣.A、B燒杯都要放在適宜的環(huán)境溫度下.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

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(1)你認(rèn)為誰說得對?為什么?
(2)種子萌發(fā)是否需要從外界吸收無機(jī)鹽呢?王鵬和王磊設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):①將適量的土壤分別裝入A、B兩個燒杯中;②在兩個燒杯中各種上5粒小麥種子;③定期在A燒杯中澆清水,在B燒杯中澆配置的完全營養(yǎng)液;④觀察兩個燒杯中種子的萌發(fā)情況.根據(jù)王鵬和王磊的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題.
①本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的變量是
環(huán)境中有無無機(jī)鹽
環(huán)境中有無無機(jī)鹽

②你認(rèn)為他們設(shè)計(jì)的A、B兩組實(shí)驗(yàn)是對照實(shí)驗(yàn)嗎?為什么?
③如果你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案還可以進(jìn)一步改進(jìn),請?zhí)岢瞿愕男薷囊庖姡?/div>

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:填空題

一天下課后,王鵬和王磊這一對雙胞胎正在爭吵。王鵬說:“種在肥沃的土壤中的種子先發(fā)芽。”王磊說:“種在貧瘠的土壤中的種子先發(fā)芽!
(1)你認(rèn)為誰說得對?為什么?____________________________________________________________________________________________。
(2)種子萌發(fā)是否需要從外界吸收無機(jī)鹽呢?王鵬和王磊設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):①將適量的土壤分別裝入A、B兩個燒杯中;②在兩個燒杯中各種上5粒小麥種子;③定期在A燒杯中澆清水,在B燒杯中澆配置的完全營養(yǎng)液;④觀察兩個燒杯中種子的萌發(fā)情況。根據(jù)王鵬和王磊的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題。
①本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的變量是_____________________。
②你認(rèn)為他們設(shè)計(jì)的A、B兩組實(shí)驗(yàn)是對照實(shí)驗(yàn)嗎?為什么?____________________________________。
③如果你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案還可以進(jìn)一步改進(jìn),請?zhí)岢瞿愕男薷囊庖。____________________________________________________________________________。

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科目:初中生物 來源:《3.2 被子植物的一生》2010年單元測試卷(2)(解析版) 題型:解答題

一天下課后,王鵬和王磊這一對雙胞胎正在爭吵.王鵬說:“種在肥沃的土壤中的種子先發(fā)芽.”王磊說:“種在貧瘠的土壤中的種子先發(fā)芽.”
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(2)種子萌發(fā)是否需要從外界吸收無機(jī)鹽呢?王鵬和王磊設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):①將適量的土壤分別裝入A、B兩個燒杯中;②在兩個燒杯中各種上5粒小麥種子;③定期在A燒杯中澆清水,在B燒杯中澆配置的完全營養(yǎng)液;④觀察兩個燒杯中種子的萌發(fā)情況.根據(jù)王鵬和王磊的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題.
①本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的變量是______.
②你認(rèn)為他們設(shè)計(jì)的A、B兩組實(shí)驗(yàn)是對照實(shí)驗(yàn)嗎?為什么?
③如果你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案還可以進(jìn)一步改進(jìn),請?zhí)岢瞿愕男薷囊庖姡?br />

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科目:初中生物 來源:《3.2 被子植物的一生》2010年單元檢測題(解析版) 題型:解答題

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①本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的變量是______.
②你認(rèn)為他們設(shè)計(jì)的A、B兩組實(shí)驗(yàn)是對照實(shí)驗(yàn)嗎?為什么?
③如果你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案還可以進(jìn)一步改進(jìn),請?zhí)岢瞿愕男薷囊庖姡?br />

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