(5分)、下列A圖和B圖為某類(lèi)生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)A圖表示一個(gè) 細(xì)胞,B圖表示一個(gè) 細(xì)胞.
(2)圖中哪些結(jié)構(gòu)是動(dòng)植物細(xì)胞所共有的 (填標(biāo)號(hào))
(3)切西瓜的時(shí)候,常常會(huì)有很多的汁液流出,這些汁液是來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的 (填標(biāo)號(hào))
(4)給農(nóng)作物噴灑農(nóng)藥可以殺死害蟲(chóng),但是不會(huì)殺死農(nóng)作物的細(xì)胞,這是因?yàn)榧?xì)胞中的 可以將農(nóng)藥阻擋在細(xì)胞外.
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川簡(jiǎn)陽(yáng)石板學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是多利羊的培育過(guò)程,你已經(jīng)很熟悉多利了吧,與它的身世有關(guān)的母羊不是一只,而是三只。據(jù)圖完成下列問(wèn)題?磥(lái),生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖儲(chǔ)存在細(xì)胞哪種結(jié)構(gòu)內(nèi)?( )
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016湖北利川文斗長(zhǎng)順初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
少兒時(shí)期若不注意保持正確的坐、立、行的姿勢(shì),骨骼易變形,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期骨的特點(diǎn)是:
A、有機(jī)物含量大于無(wú)機(jī)物含量
B、有機(jī)物含量大于1/3
C、有機(jī)物含量小于1/3
D、骨質(zhì)脆,易發(fā)生骨折
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古烏海第二十二中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)之一,有關(guān)結(jié)構(gòu)與功能的描述,不相符的是( )
A.家兔的盲腸粗大,與消化肉食性食物相適應(yīng)
B.家鴿的氣囊儲(chǔ)存空氣,能輔助呼吸,并散發(fā)體內(nèi)的熱量
C.蝗蟲(chóng)體表被有外骨骼,可防止水分蒸發(fā),更好地適應(yīng)陸地生活
D.神經(jīng)元有許多突起有利于接受刺激產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南息七年級(jí)上學(xué)期期中調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
打開(kāi)你的影集,你會(huì)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的你,比童年的你長(zhǎng)高了許多,其中的緣故是
A.細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的結(jié)果
B.細(xì)胞分化的結(jié)果
C.細(xì)胞分裂的結(jié)果
D.細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源:2015年江西贛州會(huì)昌七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于使用顯微鏡的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.對(duì)光完成的標(biāo)志是要看到明亮的圓形視野
B.物像處在視野左上方,若要移到視野中央,則將玻片向右下方移動(dòng)
C.當(dāng)光線(xiàn)較暗時(shí),用反觀鏡的凹面來(lái)對(duì)光
D.顯微鏡的放大倍數(shù)越大,觀察到的細(xì)胞數(shù)目越少
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東東營(yíng)河口實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子,每隔一段時(shí)間測(cè)定其內(nèi)的溫度和氧氣含量,并將結(jié)果繪制成曲線(xiàn)。如果橫軸表示時(shí)間,縱軸表示溫度和氧氣含量。下列曲線(xiàn)圖中能夠正確反映溫度(A)和氧氣含量(B)隨時(shí)間變化的是( )
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)南歷下七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
植物每時(shí)每刻都在進(jìn)行呼吸作用,分析下列實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
(1)根據(jù)下圖(一)甲、乙溫度不同,看出甲溫度升高了說(shuō)明甲中的萌發(fā)的種子釋放出了_________。
(2)根據(jù)圖(一)丙、丁中的現(xiàn)象得出萌發(fā)的種子消耗了_________.
(3)根據(jù)圖(二)甲、乙的現(xiàn)象得出萌發(fā)的種子產(chǎn)生了_________(使澄清石灰水變______)。
(4)呼吸作用的意義:①釋放的能量主要供用于_____________②以_____的形式釋放.
(5)呼吸作用的應(yīng)用:農(nóng)田及時(shí)排澇和松土,花盆下有空,目的__________________.
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東臨沂八年級(jí)上學(xué)期期中統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動(dòng)物行為中屬于學(xué)習(xí)行為的是
A.母雞孵蛋 B.螞蟻筑巢
C.鳥(niǎo)類(lèi)遷徙 D.老馬識(shí)途
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