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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小麥在生長發(fā)育期間,根系吸收的水分大部分用于( )
A.蒸騰作用 B.呼吸作用 C.光合作用 D.滲透作用
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科目:初中生物 來源:2016河南牛城二中七年級:2.3.3細(xì)胞通過分裂而增殖生物卷(解析版) 題型:選擇題
植物細(xì)胞分裂時(shí),變化最明顯的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源:2016河南牛城二中七年級:2.3.2細(xì)胞是生命活動的單位生物卷(解析版) 題型:選擇題
新鮮牡蠣體內(nèi)的鋅元素含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于它所生存的海水,這是因?yàn)榧?xì)胞中的( )在起作用。
A.細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞膜 C.液泡 D.細(xì)胞壁
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科目:初中生物 來源:2016河南牛城二中七年級:2.3.2細(xì)胞是生命活動的單位生物卷(解析版) 題型:選擇題
醫(yī)生給低血糖病人在靜脈內(nèi)注射5%的葡萄糖,其主要目的是( )
A.供給全面營養(yǎng)
B.供給水分
C.維持細(xì)胞正常形態(tài)
D.供給能量
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科目:初中生物 來源:2016河南牛城二中七年級:2.3.2細(xì)胞是生命活動的單位生物卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞膜的主要功能是( )
A.支持和保護(hù) B.控制物質(zhì)的進(jìn)出
C.使細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物分解和釋放能量 D.儲存遺傳物質(zhì)
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省新泰市六年級上9月月考生物卷(解析版) 題型:探究題
閱讀并分析下列材料,探究生物具有什么特征。
①一粒桃樹種子能萌發(fā)長成一株很大的桃樹,并結(jié)出許多桃子。
②從同一株向日葵上取下兩粒種子種下去后,長出的都是向日葵,但兩株向日葵總是有一些形態(tài)特征不同的地方。
(1)材料①說明生物 。
(2)材料②說明生物
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省新泰市六年級上9月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在一片大草原上,斑馬正悠閑地啃食著青草,突然有一只斑馬發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一只獅子,它狂奔起來,其他斑馬也開始奔跑起來。這種現(xiàn)象說明( )
A.生物能夠繁殖 B.生物能對外界的刺激作出反應(yīng)
C.生物的生長需要營養(yǎng) D.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物
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科目:初中生物 來源:2016屆甘肅省武威市九年級下學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水蜜桃的果肉甜多汁。圖中,發(fā)育成水蜜桃“果肉”的是( )
A.① B.② C.③ D.④
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