多細胞動物體的結構層次可以表示為

A．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體

B．動物體→器官→組織→細胞

C．系統(tǒng)→動物體→器官→組織→細胞

D．細胞→組織→器官→動物體

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東深圳文匯中學八年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：?????

哺乳動物的主要特征是：

A．體表被有鱗片，用鰓呼吸

B．體表被毛，胎生，哺乳

C．體表有外骨骼，附肢分節(jié)

D．體表被覆羽毛，前肢變成翼

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇鹽城東臺許河中學八年級上第二次調研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“孔雀開屏”這種動物行為所具有的特點是（ ）

①動物生來就有的

②由生活經(jīng)驗獲得的

③由動物生活環(huán)境因素決定的④由動物體內的遺傳物質決定的

A．①③ B．②④ C．②③ D．①④

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇鹽城東臺許河中學七年級上第二次調研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的下列步驟中，正確順序是

①在載玻片中央滴一滴清水

②在載玻片中央滴一滴生理鹽水

③用消毒牙簽從口腔側壁處輕輕刮幾下

④把牙簽放在載玻片的液滴中均勻地涂抹幾下

⑤滴加碘液染色

⑥蓋上蓋玻片

A．①③④⑥⑤ C．②③④⑥⑤

C．①③④⑤⑥ D．②③④⑤⑥

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山西太原七年級上學期階段測評（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我們生活的地球有浩瀚的海洋、茂密的森林和無邊的原野，這是一個充滿生機的世界!下列關于人與生物圈的說法中，正確的是

A．人類要想長期生存下去，必須利用好有益動物，徹底消滅有害動物

B．生物l}中的各個生態(tài)系統(tǒng)互不影響

C．人類是生物圈中最偉大的生物，有權決定其他生物的生存

D．生物圈由各種生物及其生存環(huán)境構成，它是所有生物共同的家園

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川鄰水中學八年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

青春期開始的年齡一般是（ ）

A．男比女早兩年

B．男女同步無差異

C．男比女晚兩年

D．因個體不同而無規(guī)律

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川鄰水中學八年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

青蛙被稱為兩棲動物的原因是 （ ）

A、幼體生活在水中，成體只能生活在陸地上

B、在水中生殖，在陸上發(fā)育

C、幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在陸地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸

D、青蛙既能生活在水中，又能生活在陸上

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科目：初中生物 來源：2014-2015廣東東莞寮步香中學八年級下學期第一階段考試生物試卷（解析版） 題型：?????

關于探究“水分進入植物體內的途徑”的結論，正確的是（ ）

A．根和莖的導管是不連接貫通的

B．被掐斷的豌豆幼苗，斷面有汁液從導管中流出

C．根尖的成熟區(qū)生有根毛減小了吸收面積

D．樹木被剝皮后因不能運輸水分和無機鹽而死亡

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建漳州立人學校八年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

農(nóng)田中的蝶蛾類昆蟲靠（ ）進行信息交流

A．性外激素

B．動作

C．聲音

D．觸覺

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同步練習冊答案