小紅同學(xué)在學(xué)習(xí)小組討論生物的特征時,列舉了以下實(shí)例。屬于生物基本特征的是( )
A生物都能運(yùn)動 B.生物都需要營養(yǎng)
C生物都能進(jìn)行光合作用 D.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省安丘市八年級上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
柳樹是比較優(yōu)良的綠化樹種,但在城市中種植時,到了春夏季節(jié),柳樹會散發(fā)出大量漫天飛舞的“白毛”,多少讓人感到厭煩,解決這一問題的最好辦法是( )
A.在繁殖季節(jié)剪枝 B.使用藥物抑制繁殖
C.及時清理 D.種植雄性柳樹
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古八年級上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列不是細(xì)菌生存的必要條件的是( )
A.水分 B.適宜的溫度 C.有機(jī)物 D.充足的氧氣
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科目:初中生物 來源:2017屆江西省撫州市九年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖;請據(jù)圖回答:
(1)圖中共有 條食物鏈,在此食物網(wǎng)中,青蛙和蜘蛛之間的關(guān)系是 .
(2)作為完整生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,請你仔細(xì)想想,上圖還有什么部分沒有現(xiàn)? .
(3)若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,則 的體內(nèi)DDT含量最高.
(4)該草原生態(tài)系統(tǒng)中,在沒有人類干擾的情況下,蛇和食蟲鳥的數(shù)量能夠保持相對穩(wěn)定,這是通過生態(tài)系統(tǒng)的 來實(shí)現(xiàn)的.
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科目:初中生物 來源:2017屆江西省撫州市九年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個相對穩(wěn)定的草原生態(tài)系統(tǒng)中狼的數(shù)量變化曲線最可能是( )
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科目:初中生物 來源:2016四川成都祥福中學(xué)北師大版七年級下:14人在生物圈中的作用生物卷(解析版) 題型:選擇題
保護(hù)生物圈刻不容緩,下列敘述關(guān)系不密切的是
A.人類可利用的水資源、生物、礦物是有限的
B.由于人口增長和土地的不合理利用,人類和生物的生存空間越來越小
C.地球上有限的生存環(huán)境正處在不斷的惡化困境中
D.維持人類和生物的生存環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展
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科目:初中生物 來源:2016四川成都祥福中學(xué)北師大版七年級下:14人在生物圈中的作用生物卷(解析版) 題型:填空題
對生物資源的保護(hù)和科學(xué)管理,首先要制定有關(guān) 和 ,加強(qiáng)教育宣傳、法制管理,嚴(yán)懲 者。要禁止對森林和草原植被的破壞,保護(hù)生物生存環(huán)境的 性和__ _性。要防治污染,消除有毒物質(zhì)對生物的 。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省七年級上10月月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
小明同學(xué)為了探究影響鼠婦生活的環(huán)境條件,設(shè)計一個探究實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)記錄如下
次數(shù) 條件 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 平均 |
照光 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 |
黑暗 | 8 | 7 | 6 | 7 | 7 | 7 | 6 | 7 | 7 | 8 | 7 |
(1)該同學(xué)針對要研究的問題,做出的假設(shè)是 。
(2)所進(jìn)行的探究試驗(yàn)中,可變因素是 。
(3)該同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果表明:鼠婦喜歡 環(huán)境, 對鼠婦的生活有影響。
(4)如果實(shí)驗(yàn)結(jié)論和假設(shè)不一致,應(yīng)該 。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省涿州市八年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列水生動物中屬于軟體動物的是
A.? B.珊瑚蟲 C.章魚 D.蝦類
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