【題目】腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

A、腎小球 B、腎小囊 C、腎小管 D、腎單位

【答案】D

【解析】

試題分析:腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,腎單位由腎小體和腎小管組成,腎小體包括腎小球、腎小囊

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】相比吸入的氣體,呼出的氣體中的二氧化碳產(chǎn)生于人體內(nèi)的( 。
A.肺泡
B.肺泡外毛細(xì)血管
C.血液
D.組織細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能源物質(zhì)——煤,主要是由埋藏在地下的古代__________植物的遺體經(jīng)過漫長的歷史年代形成的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】多細(xì)胞生物體內(nèi)有很多體細(xì)胞,這些體細(xì)胞中的染色體數(shù)目各不相同。____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在正常情況下,人體內(nèi)尿的形成過程中,不可能出現(xiàn)的情況是( )
A.出球小動脈與入球小動脈中的血液都含有尿素
B.大分子蛋白質(zhì)經(jīng)腎小球過濾到腎小囊中
C.重吸收作用發(fā)生在原尿流經(jīng)腎小管時
D.在尿液中檢測不到葡萄糖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)你將整個身體垂直吊在單杠上時,上臂肌肉所處的狀態(tài)(如圖)是( )

A.肱二頭肌和肱三頭肌都收縮
B.肱二頭肌和肱三頭肌都舒張
C.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
D.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖事實植物進(jìn)化歷程的圖解,據(jù)圖回答問題:

(1)原始生命形成以后,由于營養(yǎng)方式的不同,一部分進(jìn)化為不能自養(yǎng)的原始單細(xì)胞動物;另一部分進(jìn)化成為具有的A
(2)最早登陸的植物類群是B和C . 但是,B和C的生殖離不開水.后來,一部分C進(jìn)化成為原始的 , 它包括D和E , D和E脫離了水的限制,更加適應(yīng)了陸地生活.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在植物分類中,分類的基本單位是

A.界 B.門 C.綱 D.種

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表為探究“饅頭在口腔中的消化”的幾組實驗記錄:
(說明:以上試管中的饅頭碎屑與饅頭塊、唾液與清水都是等量的.其中第①種處理是模擬了口
腔中的牙齒、舌、唾液的作用,第②、③、④種處理都是①的對照實驗).

試管

加入物質(zhì)(各2毫升)

水溫

時間

試劑

處理

加碘后的現(xiàn)象

饅頭碎屑+唾液

37℃

10分鐘

碘液

充分?jǐn)嚢?/span>

饅頭碎屑+清水

37℃

10分鐘

碘液

充分?jǐn)嚢?/span>

饅頭塊+唾液

37℃

10分鐘

碘液

不攪拌

不填

饅頭碎屑+唾液

37℃

10分鐘

碘液

不攪拌

不填


(1)在表格內(nèi)填寫①②試管的實驗現(xiàn)象(選填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”)①;②
(2)①號試管的實驗現(xiàn)象說明?
(3)當(dāng)以“舌的攪拌”為變量時,應(yīng)選取兩種處理進(jìn)行對照實驗.
(4)①與②對照進(jìn)行實驗是為了探究的作用.
(5)在以上①②③三種對照實驗中,哪種處理不妥
(6)在設(shè)計此探究方案時,有的同學(xué)建議:“除了以上四種處理外,還要進(jìn)行第五種處理,即‘將饅頭塊與清水放人試管中不攪拌’”你認(rèn)為這第五種處理有必要嗎?

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