通過(guò)生物課程的學(xué)習(xí)，我們對(duì)生物的特征有了深刻的理解．下列說(shuō)法正確的是（   ）
A．生物都能繁殖后代
B．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C．生物都能自由的活動(dòng)
D．生物都需要吸入氧，呼出二氧化碳
A

試題分析：生物具有一下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．
A、生物繁殖后代是一切生物的特征．故該選項(xiàng)符合題意．
B、細(xì)菌、酵母菌、原生動(dòng)物，都是單細(xì)胞的，病毒屬于生物沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．故該選項(xiàng)不符合題意；
C、動(dòng)物一般能自由運(yùn)動(dòng)，而植物一般不能自由的活動(dòng)．故該選項(xiàng)不符合題意；
D、厭氧性呼吸如綠膿桿菌的呼吸不需要吸入氧氣，因此生物不是都需要吸入氧，呼出二氧化碳．故該選項(xiàng)不符合題意；
故選：A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法不正確的是
A．能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物
B．植物可以吸收氧氣，釋放二氧化碳
C．“種瓜得瓜，種豆得豆”，這句話描述了生物的遺傳現(xiàn)象
D．除病毒等少數(shù)外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

所有生物都具有的特征是(　　)
A．能快速運(yùn)動(dòng)B．是由細(xì)胞構(gòu)成的
C．能進(jìn)行光合作用D．能生長(zhǎng)和繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

地球由于生物的存在而美麗。下面是在某小池塘中發(fā)現(xiàn)的物體，請(qǐng)選出全部是生物的一項(xiàng)（   ）
①水  ②泥沙  ③小魚(yú)  ④水草  ⑤青蛙  ⑥石塊  ⑦微生物  ⑧貝殼
A．①②⑥⑧B．①③④⑦C．③④⑤⑦D．③④⑤⑧

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

果樹(shù)能產(chǎn)生種子，種子可以萌發(fā)并長(zhǎng)成新的植物體，這說(shuō)明       （   ）
A．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)B．生物能生長(zhǎng)和繁殖
C．生物大多由細(xì)胞構(gòu)成D．生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列屬于生物的是
A．恐龍骨骼B．珊瑚C．珊瑚蟲(chóng)D．鐘乳石

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列屬于生物的是
A．珊瑚B．珊瑚蟲(chóng)C．機(jī)器人D．電腦

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2010年?yáng)|營(yíng)市）“不必說(shuō)高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，輕捷的叫天子突然從草間直竄向云霄里去了�！毕铝心捻�(xiàng)不是皂莢樹(shù)、桑葚、蟬、叫天子等生物的基本特征(   )
A．新陳代謝B．生長(zhǎng)發(fā)育C．反射D．繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

根據(jù)蝙蝠的“回聲定位”原理，科學(xué)家發(fā)明了雷達(dá)。下列哪項(xiàng)發(fā)明不是依據(jù)仿生物學(xué)原理（   ）
A．活字印刷術(shù)B．潛水艇C．飛機(jī)　D．冷光燈

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