7.西瓜甘甜可口,切割西瓜時(shí),流出的汁液是細(xì)胞的細(xì)胞液,它貯藏在細(xì)胞的         中( 。
A.液泡B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞壁

分析 植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,液泡內(nèi)有細(xì)胞液.

解答 解:液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),就是來自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液.切西瓜時(shí)流出的汁液就是細(xì)胞液泡中的細(xì)胞液.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是基礎(chǔ)性的知識(shí)點(diǎn),只要基礎(chǔ)扎實(shí),掌握了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及功能,即可答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)植物細(xì)胞示意圖是乙圖,你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.細(xì)胞內(nèi)能轉(zhuǎn)換能量的結(jié)構(gòu)有葉綠體和線粒體兩種.
(2)圖中2、4、5是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中4的名稱是細(xì)胞核,含有遺傳物質(zhì).3的名稱是葉綠體.
(3)細(xì)胞分裂時(shí),首先是圖中[4]細(xì)胞核分裂成兩個(gè):吃西瓜的時(shí)候,流出的許多汁水來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的[6]液泡.
(4)蘋果、大象、細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)單位是由細(xì)胞構(gòu)成的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:
(1)寫出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱:
①細(xì)胞壁,②細(xì)胞膜,③葉綠體,④細(xì)胞核,⑤液泡,⑥細(xì)胞質(zhì).
(2)在此細(xì)胞中,起保護(hù)和支持作用的是細(xì)胞壁.
(3)假如這是已被碘液染色的洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞,那細(xì)胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核.
(4)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列芽的類型,不是根據(jù)芽的將來發(fā)育情況的是( 。
A.葉芽B.花芽C.混合芽D.頂芽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.紅細(xì)胞含有鐵,呈紅色,在含氧高的地方容易與氧結(jié)合,在含氧低的地方容易與氧分離.當(dāng)人體紅細(xì)胞數(shù)量減少,會(huì)出現(xiàn)貧血癥狀.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位.下圖示動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖2示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),[1]細(xì)胞膜的主要功能是保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出.
(2)能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[7]葉綠體,能夠?qū)⒂袡C(jī)物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[4]線粒體.
(3)吃西瓜時(shí)流出的紅色液汁主要來自于[5]液泡結(jié)構(gòu).
(4)如果此細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),首先是圖中的細(xì)胞核一分為二.
(5)綠色的菠菜用清水怎么洗,清水中仍不見綠色物質(zhì);若放入沸水中一燙,水立刻變成綠色.這個(gè)現(xiàn)象說明了,沸水使圖中的細(xì)胞膜遭到破壞
(6)與動(dòng)物相比,植物特有的結(jié)構(gòu)葉綠體、液泡、細(xì)胞壁.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)脫臼是許多人都曾有過 的經(jīng)歷,脫臼是指[1]關(guān)節(jié)頭從[4]關(guān)節(jié)窩中脫落出來的現(xiàn)象.當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí),關(guān)節(jié)腔中的液體能減少兩骨之間的摩擦,[6]關(guān)節(jié)軟骨可緩沖兩骨之間的撞擊力;[2]關(guān)節(jié)囊可把構(gòu)成關(guān)節(jié)的兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起.
(2)骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉;當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng).進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí),上肢的肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié),下肢的膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)容易受傷,因此,在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí),應(yīng)先充分做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備活動(dòng).
(3)[3]的名稱是關(guān)節(jié)腔,其中有滑液,對(duì)關(guān)節(jié)軟骨有潤(rùn)滑作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.圖為生物進(jìn)化歷程的示意圖--“生物進(jìn)化樹”,讀圖回答:
(1)寫出圖中1、2、3、4的代表的生物類群哺乳動(dòng)物,被子植物,裸子植物,蕨類植物
(2)生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由水生到陸生;由低等到高等.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.一條小河B.黃河中的鯉魚
C.一座大山中所有動(dòng)物D.海洋中的全部生物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案