科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省七年級上12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
把商場買來的大米種到地里,沒有長出水稻,原因是( )
A.土壤溫度太低 B.土壤潮濕不夠
C.種子的胚被破壞 D.陽光不夠充分
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省邵武市七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生物實驗設(shè)計中,下列不能作為一組對照的是( )
A.有水分和無水分 B.有陽光和無陽光
C.有空氣和無空氣 D.溫度和濕度
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省邵武市八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是某種生態(tài)系統(tǒng)圖解,請據(jù)圖答:
(1)圖中共有 條食物鏈,這些食物鏈彼此交錯形成了 。寫出圖中最長的一條食物鏈 。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 。動物是該食物網(wǎng)中的 。
(3)圖中生態(tài)系統(tǒng)組成成分的生物部分缺少了 。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省邵武市八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“有心插花花不開,無心插柳柳成蔭”的詩句說明了柳樹可以采用的繁殖方式是( )
A.扦插 B.嫁接 C.孢子繁殖 D.組織培養(yǎng)
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省邵武市八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)動物行為的說法中,錯誤的是( )
A.動物的行為從其獲得途徑上可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為
B.動物的學(xué)習(xí)行為一旦形成,就不會改變
C.動物的先天性行為使動物能適應(yīng)環(huán)境,得以生存和繁殖后代
D.動物的學(xué)習(xí)行為可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺市民辦校聯(lián)盟八年級12月階段測生物卷(解析版) 題型:選擇題
動物群體中不同個體分工合作,共同維持群體生活的行為,稱為社會行為.下列群體具有社會行為的是( )
A.一群生活在花盆下的鼠婦 B.在田里吃草的一群牛
C.分工各不相同的狒狒群體 D.個體戶養(yǎng)殖的鴨群
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省武威市八年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是幾種常見的動物,請你仔細(xì)觀察圖中的動物,回答下列問題:
(1)A的身體由許多 構(gòu)成,依據(jù) ______可區(qū)分它身體的前端和后端。
(2)B是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身體分 三部分,體表有堅韌的______,既能支持、保護內(nèi)部結(jié)構(gòu),又能有效防止體內(nèi) 蒸發(fā)。
(3)C生活在水中,用______呼吸,用______游泳。
(4)D的身體呈______型,前肢變成______,它特有的呼吸方式是______。
(5)E是哺乳動物,特有的生殖發(fā)育特點是 。
(6)A、B和C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有_ _____。
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