【題目】當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時(shí),下列各項(xiàng)正確的是( )
①胸腔容積縮;②胸腔容積擴(kuò)大;③肺收縮;④肺擴(kuò)張;⑤肺內(nèi)氣壓低于大氣壓;⑥肺內(nèi)氣壓高于大氣壓.
A. ②④⑥
B. ②③⑥
C. ①③⑤
D. ②④⑤
【答案】D
【解析】
本題考查的是呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程,重點(diǎn)是呼吸運(yùn)動(dòng)中呼吸肌的收縮與舒張的情況。
呼吸運(yùn)動(dòng)是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動(dòng),包括吸氣過(guò)程和呼氣過(guò)程,吸氣時(shí),肋間肌收縮時(shí),肋骨向上向外運(yùn)動(dòng),使胸廓的前后徑和左右徑都增大,同時(shí)膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑都增大,這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴(kuò)張,肺內(nèi)的氣壓低于外界大氣壓,外界空氣通過(guò)呼吸道進(jìn)入肺,完成吸氣的過(guò)成。呼氣時(shí)相反。因此深深地吸氣,會(huì)感覺(jué)到肋骨在向上向外運(yùn)動(dòng),胸廓擴(kuò)大。故只有②④⑤正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自從世界上第一只克隆羊“多莉”誕生后,克隆已逐漸成為家喻戶(hù)曉的詞匯,以下四項(xiàng),與克隆羊“多莉”在本質(zhì)上最相近的是( )
A. 將鼠骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過(guò)免疫的脾細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞
B. 將人的抗病毒基因嫁接到煙草的DNA分子上,培育出具有抗病能力的煙草新品種
C. 將兔的早期胚胎分割后,分別植入兩只母兔的子宮內(nèi),并最終發(fā)育成兩只一樣的兔
D. 將人的精子與卵細(xì)胞在體外受精,待受精卵在試管內(nèi)發(fā)育到囊胚期時(shí),再植入女性子宮內(nèi)發(fā)育成“試管嬰兒”
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人們喜歡吃用綠豆發(fā)的豆芽菜。下面介紹綠豆芽的制作方法:
①準(zhǔn)備一個(gè)容器。把豆子泡在水里催芽。浸泡時(shí)間24小時(shí)。
②把豆子平鋪在篩子里。豆子上面蓋上薄毛巾,把篩子放在避光的地方,不能見(jiàn)光。
④每天拿出來(lái)沖水兩次。在25~30℃的溫度下,第五天就可以收成。10~20℃要第六天才能收成。根據(jù)以上內(nèi)容,回答下列問(wèn)題。
(1)豆子浸泡24小時(shí)后,可觀察到________先伸出種子。供種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自于________。
(2)把豆子放在避光處,目的是不讓豆芽產(chǎn)生________。
(3)在不同的溫度下,種子的萌發(fā)速度不同,說(shuō)明種子萌發(fā)需要________的溫度。
(4)綠豆芽由種子的________發(fā)育而成,主食部分白嫩細(xì)長(zhǎng),是由綠豆種子的________發(fā)育來(lái)的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不符合科學(xué)調(diào)查要求的一項(xiàng)是( 。
A. 明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象
B. 制定周密的調(diào)查計(jì)劃
C. 調(diào)查時(shí),要對(duì)所有調(diào)查對(duì)象一一調(diào)查
D. 要詳細(xì)記錄調(diào)查筆記,仔細(xì)整理分析
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)左心室射血時(shí),心臟瓣膜開(kāi)、閉及血流方向應(yīng)是( )
A. 房室瓣關(guān)閉,主動(dòng)脈瓣開(kāi)放,血液由心室流向主動(dòng)脈
B. 房室瓣開(kāi)放,主動(dòng)脈瓣開(kāi)放,血液由心室流向心房
C. 房室瓣關(guān)閉,主動(dòng)脈瓣開(kāi)放,血液由心房流向主動(dòng)脈
D. 房室瓣開(kāi)放,主動(dòng)脈瓣開(kāi)放,血液由心室流向主動(dòng)脈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施或環(huán)境現(xiàn)象與所依據(jù)生物學(xué)原理的對(duì)應(yīng)關(guān)系,錯(cuò)誤的是( )
A. 向蔬菜大棚中補(bǔ)充二氧化碳--促進(jìn)蔬菜的呼吸作用
B. 合理密植、間作套種--提高光合作用的效率
C. 大氣中的二氧化碳和氧氣含量相對(duì)比較平衡--光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣
D. 植樹(shù)造林不僅美化環(huán)境,還能促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)--蒸騰作用增加了大氣濕度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的關(guān)于生物應(yīng)用技術(shù)的知識(shí)分析判斷,其中做法或說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 將香菇曬干后抽真空袋裝保存 B. 利用酵母菌釀制糯米酒
C. 制作泡菜的壇子加水密封隔絕空氣是為了抑制乳酸菌繁殖 D. 利用乳酸菌制作酸奶
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】吃梨時(shí)甘甜可口的梨汁,主要來(lái)自梨細(xì)胞的( )
A. 液泡 B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】種植油菜時(shí),如土壤中缺少下列哪種無(wú)機(jī)鹽,油菜則只開(kāi)花不結(jié)果:
A. 含氮的無(wú)機(jī)鹽 B. 含鐵的無(wú)機(jī)鹽
C. 含鉀的無(wú)機(jī)鹽 D. 含硼的無(wú)機(jī)鹽
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