下列選項(xiàng)中不屬于動(dòng)物行為的是( 。
A、變色龍?bào)w色由褐色變成綠色B、母兔生下的小兔有黑色和白色C、蝙蝠白天棲息于崖壁上D、大雁從北方飛到南方越冬
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

蜈蚣和鴕鳥的主要運(yùn)動(dòng)方式分別為( 。
A、行走、奔跑B、跳躍、奔跑C、爬行、奔跑D、爬行、飛行

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科目:初中生物 來源: 題型:

動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)一定要依賴于肌肉的收縮.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

動(dòng)物一般都能自由運(yùn)動(dòng),請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有許多不同形式.如:①魚類可依靠尾部的擺動(dòng)和
 
的協(xié)調(diào)作用游泳;②鳥類的前肢進(jìn)化成了
 
,可自由飛行,后肢適于行走、奔跑或攀援等;③人類主要依靠
 
、肌肉和關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)配合,完成各種精細(xì)而靈活的動(dòng)作.
(2)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官與生存環(huán)境形成了很好的適應(yīng).如大多數(shù)魚類的鰭、鳥類的翼、昆蟲的翅,都具有較大的
 
,有利于劃水游泳或扇動(dòng)空氣飛行.
(3)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)其生存有重要意義.對(duì)于各種動(dòng)物來說,運(yùn)動(dòng)都能擴(kuò)大其活動(dòng)和生存范圍,因而也就增大了其
 
、逃避敵害和繁殖后代的機(jī)會(huì).

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科目:初中生物 來源: 題型:

秋去冬來,大雁南飛,這一現(xiàn)象屬于大雁的( 。
A、繁殖行為B、防御行為C、節(jié)律行為D、社群行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

白居易的詩曰:須臾十來往,猶恐巢中饑;辛勤三十日,母瘦雛漸肥.它描繪的是母燕的( 。
A、覓食行為B、繁殖行為C、防御行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

“鳥類的黑手黨”--杜鵑,將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥巢中,小鳥辛勤地為杜鵑卵并精心喂食杜鵑的雛鳥.下列對(duì)“小鳥”該種行為的解釋中,正確的是( 。
①是先天性行為   ②是學(xué)習(xí)行為   ③是由遺傳因素決定的   ④是由環(huán)境因素決定的.
A、①③B、①④C、②③D、②④

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列動(dòng)物行為中,屬于學(xué)習(xí)行為的是( 。
A、蜜蜂采蜜B、公雞報(bào)曉C、蜘蛛結(jié)網(wǎng)D、小狗“算數(shù)”

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科目:初中生物 來源: 題型:

蜜蜂群的明確分工,互相合作也有斗爭(zhēng),反映種群的( 。
A、覓食行為B、求偶行為C、社群行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案