銀杏和法桐是常見的綠化樹種，區(qū)別這兩種植物的最大特點(diǎn)是（ ）

A．有無輸導(dǎo)組織 B．種子有無果皮包被

C．能否產(chǎn)生種子 D．能否進(jìn)行有性生殖

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2014-2015甘肅定西市七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各種植物中，常作為監(jiān)測空氣污染指示植物的是（ ）

A．苔蘚植物 B．藻類植物 C．蕨類植物 D．種子植物

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省大理州鶴慶一中初中部七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”．這是宋代詩人蘇軾《惠崇春江晚景》中的詩句，它主要描述哪一種非生物因素對鴨生活的影響？（ ）

A．陽光 B．江水 C．溫度 D．空氣

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省大理州鶴慶一中初中部八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生命起源的過程中，從有機(jī)大分子到原始生命最可能發(fā)生在（ ）

A．原始陸地上 B．原始土壤里 C．原始海洋中 D．原始大氣中

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省大理州鶴慶一中初中部八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

美國科學(xué)家米勒等人所做的化學(xué)進(jìn)化模擬實(shí)驗(yàn)，支持了生命起源過程的（ ）

A．無機(jī)物→有機(jī)小分子階段

B．有機(jī)小分子→有機(jī)大分子階段

C．有機(jī)大分子→獨(dú)立體系階段

D．獨(dú)立體系→原始生命階段

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省大理州鶴慶一中初中部八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物分類學(xué)中的說法不正確的是（ ）

A．一種生物便是一個物種

B．種是分類的基本單位

C．分類等級越高，它所包含的生物越高等

D．分類等級越高，它所包含的生物體間的共同特征越少

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科目：初中生物 來源：2015-2016四川省宜賓市部七年級上9月月考生物試卷（解析版） 題型：連線題

請將下面生物的典型特征與對應(yīng)的生命現(xiàn)象用直線連接起來．

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科目：初中生物 來源：2015-2016四川省宜賓市部七年級上9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一塊高粱地里直接影響高梁生長的生物因素有（ ）

A．水、空氣、陽光、土壤

B．蚜蟲、雜草、鼠、蝗蟲、鳥

C．鳥、鼠、蛇、雜草

D．雜草、兔子、蚯蚓、陽光、空氣、水等

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省安康市八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

先天性免疫又叫非特異性免疫，能對多種病原體有防御作用 ．（判斷對錯）

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同步練習(xí)冊答案