下圖是關(guān)節(jié)的模式圖，請回答：

（1）關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括：[ 1 ]關(guān) 節(jié) 囊、[ 2 ] 、[ 6 ] 三部分。

（2）人體的關(guān)節(jié)既靈活又牢固。其中，使關(guān)節(jié)具有靈活性的是[ 4 ]關(guān)節(jié)軟骨和[ 2 ]中的 ，它們能減少關(guān)節(jié)活動時(shí)的摩擦；使關(guān)節(jié)具有牢固性的是 和周圍的韌帶。

請寫出身體上熟悉的一種關(guān)節(jié)名稱： 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省臨沂市八年級10月學(xué)情監(jiān)測生物卷（解析版） 題型：選擇題

與寄生生活相適應(yīng)，蛔蟲最發(fā)達(dá)的器官是（ ）

A．運(yùn)動器官 B．生殖器官 C．感覺器官 D．消化器官

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建泉州師院附屬鵬峰中學(xué)七年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的流程圖，圖中空格中依次應(yīng)該填寫的是

A．滴、展、染

B．染、展、滴

C．展、染、滴

D．展、滴、染

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建泉州師院附屬鵬峰中學(xué)七年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法是（ ）

A．調(diào)查法 B．實(shí)驗(yàn)法 C．比較法 D．觀察法

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建泉州師院附屬鵬峰中學(xué)八年級上期中生物卷（解析版） 題型：填空題

下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答：

草原中生活著大量的牧草、許多鼠類吃植物的莖和葉、兔類也以植物為食、然而鼠和兔又是狐和鷹的食物、同時(shí)鼠也是蛇的食物、蛇又是鷹的食物。

（1）有同學(xué)說這個食物網(wǎng)中有4條食物鏈。請數(shù)數(shù)看，圖中食物鏈共有 條。

在這個食物網(wǎng)中，寫出最長的食物鏈： 。

（2）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系，主要是 的關(guān)系，這樣就形成了 和食物網(wǎng)，人類如果不注意控制平衡，就可能使草原的生態(tài)平衡受到破壞。

（3）這個生態(tài)系統(tǒng)的組成是：

（4）一段時(shí)期內(nèi)，人們大量捕殺鷹、狐和蛇類，結(jié)果兔子和 （哪種生物）就大量繁殖，然后草大量 ，最后破壞生態(tài)平衡。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建泉州師院附屬鵬峰中學(xué)八年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于建立自然保護(hù)區(qū)意義的說法不正確（ ）

A．有利于研究珍貴動植物的生態(tài)和生物等特征 B．保護(hù)珍貴的野生動植物資源

C．保護(hù)代表不同地帶的生態(tài)系統(tǒng) D．是進(jìn)行自然保護(hù)的唯一有效途徑

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建泉州師院附屬鵬峰中學(xué)八年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

青霉素在醫(yī)療有很大作用。青霉素來自（ ）

A．醋酸菌 B．黃曲霉 C．青霉菌 D．酵母菌

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建泉州師院附屬鵬峰中學(xué)八年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

青少年的長高是因?yàn)殚L骨的（ ）不斷產(chǎn)生新的細(xì)胞的結(jié)果：（ ）

A．骨膜 B．骨質(zhì)中的骨松質(zhì)

C．骨質(zhì)中的骨密質(zhì) D．骨骺端的軟骨層

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省德州市慶云縣九年級上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“種豆南山下，草盛豆苗稀”，這句詩里暗含著生物知識，對此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵?）

A．環(huán)境影響生物 B．生物影響環(huán)境

C．生物改變環(huán)境 D．生物依賴環(huán)境

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同步練習(xí)冊答案