A. | 對光時使目鏡、物鏡、通光孔、光圈和反光鏡在一條直線上 | |
B. | 選用較大的光圈可以看到更大的視野 | |
C. | 用10倍的目鏡和20倍的物鏡組合觀察時,視野將被放大30倍 | |
D. | 低倍物鏡換用高倍物鏡后,視野更亮,所觀察到的細(xì)胞數(shù)目更多,細(xì)胞體積更大 |
分析 本題考查顯微鏡的使用方法,顯微鏡的使用包括:取鏡和安放、對光、觀察和收放,據(jù)此解答.
解答 解:A、對光時,要使目鏡、物鏡、通光孔、光圈和反光鏡在一條直線上,這樣光線才能反射后到達(dá)人的眼睛,A正確;
B、光圈的大小可以調(diào)節(jié)通過光線的多少,所以選用較大的光圈可以使視野更明亮,B錯誤;
C、顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù),10倍的目鏡和20倍的物鏡組合,放大倍數(shù)為200倍,C錯誤;
D、顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,亮度越暗,看到的細(xì)胞就越大,但看到的數(shù)目越少;所以,低倍物鏡換用高倍物鏡后,視野變小,亮度變暗,看到的細(xì)胞變大,但看到的數(shù)目減少,D錯誤.
故選:A.
點評 理解掌握顯微鏡的操作使用方法,并能正確的運用.
科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁 | B. | 線粒體 | C. | 葉綠體 | D. | 液泡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ww 紅色 | B. | WW 紅色 | C. | ww 黃色 | D. | Ww 黃色 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤⑥ | B. | ①③⑤⑥ | C. | ①③④⑤ | D. | ①③④⑥ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對淀粉的消化能力 | B. | 對蛋白質(zhì)的消化能力 | ||
C. | 對脂肪的消化能力 | D. | 對所有食物的消化能力 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞吸水 | B. | 細(xì)胞液濃度等于周圍溶液濃度 | ||
C. | 細(xì)胞液濃度大于周圍溶液的濃度 | D. | 細(xì)胞液濃度小于周圍溶液濃度 |
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