甲狀腺激素具有促進(jìn)蝌蚪生長發(fā)育的作用。有人在飼養(yǎng)蝌蚪時做了如下實(shí)驗(yàn)：

①取A、B、C三只大燒杯，均放入等量的清水、水草、１０只大小基本相等的蝌蚪，每天均用蛋黃喂養(yǎng)；

②在A燒杯每天加入５ｍｇ甲狀腺激素制劑，B燒杯每天加入５ｍｇ甲硫咪唑（甲狀腺激素抑制劑），C燒杯不作任何處理；

③連續(xù)觀察一周，每天記錄一次蝌蚪的體長、四肢和尾的變化。試問：

（１）預(yù)期一周后，尾最長的是 燒杯中的蝌蚪，最先長出四肢的是 燒杯中的蝌蚪。

（２）若C燒杯內(nèi)的水和食物中缺碘，則其中的蝌蚪的變化更像 燒杯的蝌蚪。

（3）在該實(shí)驗(yàn)中，作為對照組的是 燒杯內(nèi)的蝌蚪。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省八年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示的甲、乙兩種動物外形相似．請回答：

（1）兩種動物相似這處是身體都由許多 構(gòu)成．

（2）已知甲生活在海濱泥沙中，乙生活在陸地陰濕環(huán)境，那么，甲是 動物，乙是 動物．

（3）甲與乙的不同點(diǎn)是甲的體表沒有 ，也沒有分節(jié)的觸角和足．

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綠色開花植物由六大器官，其中屬于營養(yǎng)器官的有 、 、 。

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“種瓜得瓜，種豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象，控制這種現(xiàn)象的遺傳物質(zhì)存在于 （ ）

A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞核 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞壁

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被譽(yù)為“雜交水稻之父”的是 （ ）

A．李時珍 B．司馬遷 C．達(dá)爾文 D．袁隆平

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇連云港灌云四隊(duì)中學(xué)八年級上第8周考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某人的反射弧中傳出神經(jīng)受損，其他環(huán)節(jié)正常。此反射弧肌肉為效應(yīng)器，則此人（ ）

A．有感覺，能運(yùn)動

B．失去感覺，肌肉癱瘓

C．有感覺，但肌肉癱瘓。

D．失去感覺，但能運(yùn)動。

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇連云港灌云四隊(duì)中學(xué)八年級上第8周考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

不論較近或較遠(yuǎn)的物體，對于正常人來說，都能使物像落在視網(wǎng)膜上，這是因?yàn)椋? ）

A．視網(wǎng)膜可以前后移動調(diào)節(jié)

B．眼球的前后徑移動調(diào)節(jié)

C．瞳孔可以縮小或放大

D．晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南株洲白關(guān)中學(xué)八年級生物第一次月考生物試卷（解析版 ） 題型：選擇題

動物的社會行為的特征不包括（ ）

A．群體內(nèi)部形成了一定的組織

B．群體內(nèi)部成員之間有明確的分工

C．有的群體內(nèi)還形成了一定的等級

D．群體內(nèi)部的成員之間都通過氣味進(jìn)行信息交流

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濟(jì)南黨家中學(xué)七年級上學(xué)期期中測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中不屬于器官的是 （ ）

A．番茄的果實(shí) B．葉脈

C．西瓜的種子 D．楊樹的樹干

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同步練習(xí)冊答案