A. | 為了照明 | B. | 測(cè)量窖內(nèi)氧氣的含量 | ||
C. | 測(cè)量窖內(nèi)沼氣的含量 | D. | 測(cè)量窖內(nèi)一氧化碳的含量 |
分析 呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過程.呼吸作用的表達(dá)式是:有機(jī)物+氧氣→水+二氧化+能量.
解答 解:地窖內(nèi)儲(chǔ)存的馬鈴薯,通過呼吸作用消耗了地窖內(nèi)氧氣同時(shí)產(chǎn)生了大量的二氧化碳,因此地窖內(nèi)二氧化碳的濃度相對(duì)較高,氧氣的濃度相對(duì)較低,利用氧氣助燃的原理,農(nóng)民把一盞油燈用繩子吊入窖內(nèi)就是看看地窖里的氧氣是否充足,油燈正常燃燒說明,氧氣含量正常,人就可以下去;油燈滅了,說明氧氣太少,二氧化碳太多,人暫時(shí)不能下去.所以我國北方農(nóng)村,常將馬鈴薯貯藏在地窖內(nèi),人進(jìn)入地窖取物之前,往往把一盞油燈吊入地窖,這一做法的目的是測(cè)試窖內(nèi)的氧氣含量.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)利用生物學(xué)知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身體強(qiáng)壯的鳥 | B. | 雄鳥 | C. | 受傷的鳥 | D. | 雌鳥 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 多莉羊-仿生技術(shù) | |
B. | 盒裝牛奶-巴氏消毒法 | |
C. | 做酸奶-發(fā)酵技術(shù) | |
D. | 能生產(chǎn)胰島素的大腸桿菌-轉(zhuǎn)基因技術(shù) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保護(hù)濕地 | B. | 拯救海洋 | C. | 開發(fā)荒漠 | D. | 可持續(xù)發(fā)展 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜 | B. | 細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 | C. | 細(xì)胞壁、液胞 | D. | 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 整個(gè)西瓜是由子房發(fā)育來的 | |
B. | 胚珠內(nèi)的受精卵發(fā)育成種子的胚 | |
C. | 西瓜里的所有種子是由一個(gè)胚珠發(fā)育來的 | |
D. | 西瓜皮是由子房壁發(fā)育來的 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分生區(qū)和根冠細(xì)胞的變化 | B. | 伸長區(qū)細(xì)胞迅速生長 | ||
C. | 分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 | D. | 分生區(qū)細(xì)胞分裂和伸長區(qū)細(xì)胞伸長 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com